【摘要】教案人教版初中語文七年級上冊《走一步,再走一步》 學習目的 1、理解、積累“抽泣、納罕、迂回、訓誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。 2、學習多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)制造性閱讀的才能。 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】2017部編版語文七年級上冊第14課《走一步,再走一步》教學設(shè)計課題走一步,再走一步單元第四單元學科語文年級七年級學習目標,做到條理清楚,詳略適當。、句的深刻含義。,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀。,感悟人生哲理。重點。。難點從平凡的生活中積累寫作的素材,并提煉出人生哲理。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活
2025-04-17 12:47
【摘要】15走一步,再走一步知識目標,注意學習和運用描寫心理活動的詞語。(重點)2.把握記敘文六要素,復述從冒險到脫險的經(jīng)過。能力目標、心理描寫的方法。2.正確把握課題含義,理解文中蘊含的生活哲理。(難點)情感目標激發(fā)學生勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。一、導入新課生活在世界上,每個人都難免會碰到許多
2024-11-19 12:00
【摘要】教案人教版七年級下冊《走一步,再走一步》 學習目的: 1、要求學生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,精確復述課文內(nèi)容; 2、通過對重點語句的理解把握的思想感情; 3、與《在山的那邊》進展比擬...
【摘要】走一步,再走一步莫頓·享特濮陽縣習城鄉(xiāng)中心校王麗芳學習目標:知識:1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、能夠復述莫頓·享特小時候的一次脫險經(jīng)歷。方法與能力:3、培養(yǎng)學生探究性閱讀和表達的能力,把握人物心理和性格特征。情感:4、聯(lián)系自己的生
2024-11-26 17:15
【摘要】《走一步,再走一步》七年級語文教學設(shè)計 《走一步,再走一步》七年級語文教學設(shè)計1一、教學目標 1、知識教學:了解課文中以小見大,以實寓虛的記敘方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個...
2024-12-06 01:32
【摘要】走一步,再走一步莫頓·亨特第一課時1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓誡、瘦肉嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、理解作者從“脫險”經(jīng)歷中感悟到的生活哲理。3、學習多角度探究課文閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。4、鑒賞課文中由事推理的感悟美。重點:難點:②多角度、有創(chuàng)意地探究課文內(nèi)
2024-11-19 01:46
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第2課《走一步,再走一步》 內(nèi)容預覽: 2、走一步,再走一步 一、教學目的 ①正確地朗讀課文。 ②較完好地復述故事情節(jié),做到條理清晰,詳略適宜。 ③結(jié)合語境理解重點...
2025-01-15 05:23
【摘要】教案人教版語文七年級上冊《走一步,再走一步》新課標3 《走一步,再走一步》教案 知識目的:理清全文思路,通過復述情節(jié),整體把握課文內(nèi)容。 才能目的:學會多角度考慮文章。 情感目的:聯(lián)絡(luò)本身生活...
2025-01-25 04:33
【摘要】15走一步,再走一步考點1分析標題1.結(jié)合課文故事情節(jié)和主要內(nèi)容,你認為標題《走一步,再走一步》該如何理解?《走一步,再走一步》的意思是:無論遇到怎樣的危險和困難,只要把大困難分解為一個個小困難,然后從眼前、從腳下一步步做起,再大的困難也可以克服。2.這個標題在本文中有何作用?題目《走一步,再走一步》是本文的關(guān)鍵所在,即文眼
2024-11-28 08:14
【摘要】教案人教版語文七年級上冊《走一步,再走一步》新課標2 走一步,再走一步 學習目的:1、要求學生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,精確復述課文內(nèi)容; 2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情;...
【摘要】教案七年級上冊《走一步再走一步》導學案 2、《走一步,再走一步》導學稿 (我的課堂我做主,我的學習我主動,我的人生我努力?。? 【學習目的】(實現(xiàn)一個小目的,確實是向理想進了一大步?。? 知識與技...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版七年級下冊《走一步,再走一步》學案 一、學習目的 ,以實寓虛的記敘方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個字。 ,留意學習和運用描寫心理活動的詞語。 二、學習重點、難點 。 ,...
2025-01-25 05:51
【摘要】走一步,再走一步濮陽縣習城鄉(xiāng)中心校王麗芳學習目標:知識:1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼“等詞語。2、能夠復述莫頓·享特小時候的一次脫險經(jīng)歷。方法與能力:3、培養(yǎng)學生探究性閱讀和表達的能力,把握人物心理和性格特征。情感:4、聯(lián)系自己的生活實際,感悟文中
2024-11-18 20:58
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第2課《走一步,再走一步》學案 內(nèi)容預覽: 第2課走一步,再走一步 老師寄語:青,取之于藍,而勝于藍;冰,水為之,而寒于水。--荀子 學習目的 1、理解、積累“抽泣、...
2025-01-25 00:57