【摘要】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-15 08:30
【摘要】第二單元空氣第二課時二、空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質(zhì):供給呼吸,支持燃燒。呼吸急救煉鋼氣焊宇宙航行物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途?無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度:化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途:做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性
2025-06-19 21:05
【摘要】課題2 氧氣第二單元我們周圍的空氣常考透視課題2 氧氣???能說出氧氣的物理性質(zhì),會描述硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,知道氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。【出題角度】可燃物燃燒現(xiàn)象的描述或?qū)ρ鯕獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行綜合考查。課題2 氧氣典例1 下列對物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(??)
2025-06-12 05:17
2025-06-12 00:16
【摘要】課題1 空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護(hù)空氣 A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第2課時空氣是一種寶貴的資源 保護(hù)空氣知識點(diǎn)1空氣是一種寶貴的資源B2.下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖? )A.用作燈泡的填充氣B.用作火箭的助
2025-06-12 12:27
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。我們生存的地球,因?yàn)橛醒鯕?才變得如此繁榮。氧氣可以供給動植物呼吸,還可以用于氣焊、氣割、火箭的發(fā)射等等。氧氣的作用可真不小!那么,我們又是如何獲得氧氣的呢?探究問題:用高錳酸鉀制氧氣
2025-06-18 05:59
2025-06-13 12:10
【摘要】1、硫磺、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象?文字表達(dá)式?準(zhǔn)備練習(xí)物質(zhì)硫現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達(dá)式發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。微弱的淡藍(lán)色火焰硫+氧氣二氧化硫物質(zhì)木炭現(xiàn)象在空氣中點(diǎn)燃在氧氣中燃燒
2025-06-16 05:08
2025-06-17 15:52
【摘要】第二課時空氣是一種寶貴的資源、。氧氣能助燃,但不能作燃料。(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作。(2)液氮沸點(diǎn)低,汽化時吸收大量熱,可用作冷凍劑。稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),可制成各種用途的。供給呼吸
2025-06-17 04:37
【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-14 12:00
【摘要】課題2氧氣化學(xué)九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)。物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系,氧化反應(yīng)的理解;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因。:空氣的組成是什么?物質(zhì)的物理性質(zhì)包括哪些方面?:出示一幅藍(lán)天、白云、草地、人、動物圖片和氧氣應(yīng)用的圖片一、氧氣的物理性質(zhì)
【摘要】猜謎語一物到處有,用棒趕不走。眼睛看不見,手摸也沒有。咀嚼無滋味,沒它活不久。第二單元我們周圍的空氣課題1空氣空氣的發(fā)現(xiàn)史法國科學(xué)家________,他把_____放在密閉容器里連續(xù)加熱數(shù)天,發(fā)現(xiàn)容器里空氣體積減少了_____,剩余_____體積的氣體,既不能供給呼吸,也不能支持燃燒。通過實(shí)驗(yàn),他得出空氣由__
2025-06-12 14:39
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣(一)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識點(diǎn)寫出下列物質(zhì)的名稱:P:_______N2:________Hg:_______CO2:__________O2:__
2025-06-20 15:43