【摘要】第11課時八年級下冊Units7~8考點一population的用法【課文原句】Chinahasthebiggestpopulationinthe。(八下P50)(1)當population作主語且強調(diào)整體人口時,謂語動詞常用單數(shù)形式。Theworld'spopulationisg
2025-06-15 16:46
【摘要】第12課時八年級下冊Units9~10考點一somewhere的用法【課文原句】Let'sgosomewheredifferenttoday.我們今天去個不同的地方吧。(八下P65)somewhere是副詞,意為“在某處;到某處”,通常用于肯定句中;在否定句或疑問句中要用anywhere;與形容詞連
2025-06-12 02:46
2025-06-18 00:18
【摘要】第8課時八年級下冊Units1~2考點一What'sthematter?句型【課文原句】—What'sthematter?怎么了?—Ihavea。(八下P1)(1)“What'sthematter?”可用于詢問對方有什么問題或不順心的事,也可詢問某物出了什么故障,后面可接“w
2025-06-21 04:08
【摘要】第10課時八年級下冊Units5~6考點一過去進行時的特殊疑問句【課文原句】Whatwerepeopledoingyesterdayatthetimeoftherainstorm?昨天暴風雨來臨的時候人們正在做什么?(八下P33)(1)該句為過去進行時的特殊疑問句,結(jié)構(gòu)為“was/were+
2025-06-18 00:35
【摘要】第9課時八年級下冊Units3~4考點一以could開頭的表示請求的問句【課文原句】—Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish?彼得,你能把垃圾倒了嗎?—Sure,,媽媽。(八下P17)(1)could在此不表示過去,而是表示委婉語氣,please后接動詞原形
2025-06-15 16:47
2025-06-15 16:45
【摘要】濱州題型十書面表達對考生來說,做書面表達時,遵循“六步走”的寫作思路即可。“六步走”指的是:一審、二列、三擴、四連、五美、六抄。注意:1.考生務(wù)必仔細審題,切忌急于下筆。對于所提供的材料要認真分析,反復(fù)推敲,抓住要點,掌握大意。在審題過程中應(yīng)大概確定寫作目標、文章格式、體裁
2025-06-19 04:29
【摘要】濰坊題型四閱讀表達做閱讀表達題時,一定不要把所給的閱讀任務(wù)從短文中割裂開來單獨對待。一定要聯(lián)系上下文,從上下文的關(guān)系中去聯(lián)想推測。具體方法如下:1.回答問題類的題目采用逆讀查找法,即先看題目,通過題目了解文章大意,帶著問題讀文章,并在重要信息處做標記,最后用準確、地道的語言組織答案,并將答案工整地寫在規(guī)定的位置。
2025-06-19 04:31
【摘要】濱州題型九閱讀表達做閱讀表達題時,一定不要把所給的閱讀任務(wù)從短文中割裂開來單獨對待。一定要聯(lián)系上下文,從上下文的關(guān)系中去聯(lián)想推測。具體方法如下:1.回答問題類采用逆讀查找法,即先看題目,通過題目了解文章大意,帶著問題讀文章,并在重要信息處作標記,最后用準確、地道的語言組織答案,并將答案工整地寫在規(guī)定的位置。
【摘要】青島題型五書面表達就考生來說,做寫作題時,遵循“五步走”的寫作思路即可?!拔宀阶摺敝傅氖牵阂粚?、二抓、三寫、四連、五擴。注意:1.考生務(wù)必仔細審題,切忌急于下筆。對于所提供的材料要認真分析,反復(fù)推敲,抓住要點,掌握大意。在審題過程中應(yīng)大概確定寫作目標、文章格式、體裁等。2.考生應(yīng)綜合分析所提供的語言信息和語言材
2025-06-18 02:17
【摘要】德州題型四綜合填空做綜合填空題一般分五步進行,即我們通常所說的“五步走”。第一步細看方框中提供的詞,知道每個詞的含義,在腦海中留下第一印象,盡可能地想出它們的搭配關(guān)系。第二步快速通讀全文,初步了解文章大意,因為只有明確了文章大意才能避免做題時斷章取義。第三步細讀全文,先做出一眼能夠看出的簡單的題目。如先做出考查介
2025-06-19 04:35
【摘要】德州題型二閱讀理解一、閱讀理解“三步”定位法第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞。先看問題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細讀題干、選項,針對已畫出的原文內(nèi)容進行二次定位,
2025-06-19 04:30