八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 7 will people have robots課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 用法 【教材例句】 What’s your prediction about the future? 你對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)會(huì)是什么呢？ (教材第 50頁(yè) ) 【要點(diǎn)思維導(dǎo)圖】 要點(diǎn)梳理 【 舉例 】 Who knows what will happen in the future? 誰(shuí)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么？ Be more careful with your spelling in future. 今后多注意你的拼寫(xiě)。 after 要點(diǎn)梳理 B 要點(diǎn)梳理 3 pollution的用法 【 教材例句 】 There will be more pollution. 污染會(huì)更多。 【 應(yīng)用 】 ( )—You’ve been here _____ a month. Don’t you miss your parents? —Yes, I plan to e back home _____ a month. A. in。 要點(diǎn)梳理 【 舉例 】 I will go to Hong Kong in three days. 我將在三天后去香港。 He is reading a paper. 他正在讀一份報(bào)紙。 單元語(yǔ)法 will引導(dǎo)的一般將來(lái)時(shí) 語(yǔ)言目標(biāo) 學(xué)會(huì)如何談?wù)撐磥?lái)的生活并對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè) 課前導(dǎo)學(xué) 要點(diǎn)梳理 重點(diǎn)詞匯精析 1 paper的用法 【 教材例句 】 Books will only be on puters, not on paper. 書(shū)只會(huì)在電腦上，而不會(huì)在紙上。他們將待在家里用電腦學(xué)習(xí)。 孩子們不用去上學(xué)。 每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡一份力來(lái)拯救地球。 【 舉例 】 There is a piece of paper on the table. 桌子上有一張紙。提問(wèn) “in＋時(shí)間段 ”時(shí)，用特殊疑問(wèn)詞 when或 how soon。如： He began to play soccer after an hour. 一小時(shí)后他開(kāi)始踢足球。 after D. after。 Rubbish, however, is only part of the problems of polluting our pla. 然而，垃圾只是我們這個(gè)星球污染問(wèn)題的一個(gè)方面。 (教材第 50頁(yè) ) 【 用法 1】 fewer是形容詞 few的比較級(jí)，意為“較少的；更少的”，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，與 less對(duì)應(yīng)。 the environment特指自然環(huán)境，其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 【 應(yīng)用 】 ( )There will be _____ cars, so there will be _____ pollution. A. few。 less D 要點(diǎn)梳理 易混詞 （組） 辨析 in, after與 later的區(qū)別 【教材例句】 Will people use money in 100 years? 人們?cè)?100年后將會(huì)使用金錢(qián)嗎？ (教材第 49頁(yè) ) 【 要點(diǎn)思維導(dǎo)圖 】 要點(diǎn)梳理 【 舉例 】 He will be back in two days. 他將在兩天后回來(lái)。本句的肯定回答用 “Yes, there will.”，否定回答用 “No, there won’t.”。 ___________________________________________ 2. 只有少數(shù)人能活到 100歲。 is B. es。 for B.
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