【摘要】教案人教版七年級語文上冊第26課《皇帝的新裝》 內(nèi)容預覽: 26、皇帝的新裝 一、教學目的 ①培養(yǎng)有感情朗讀課文的才能。 ②理清故事情節(jié)。 ③培養(yǎng)學生聯(lián)想和想像的才能。 ④理解本文語言描...
2025-01-15 05:23
【摘要】導入新課講授新課課堂小結當堂檢測學練優(yōu)七年級語文上(RJ)教學課件21皇帝的新裝學習目標;積累生字詞。;分析人物形象;了解童話中夸張和想象的作用。、求實、不慕虛榮的品格。導入新課《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》
2024-11-17 01:50
【摘要】作者理解小結資料閱讀并理解想象和夸張的作用。分角色朗讀,并根據(jù)提綱復述課文。了解心理描寫、語言描寫、行動描寫及其作用。詞語(1805-1875),丹麥作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫168篇。在《
2024-11-22 00:43
【摘要】?作者簡介?安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有《丑小鴨》、《海的
2025-06-20 12:07
2025-06-12 12:10
【摘要】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》作者簡介安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小
2025-06-15 12:11
2025-06-18 15:36
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第26課《皇帝的新裝》學案 內(nèi)容預覽: 新泰實驗中學2020-2020學年度初中語文七年級上冊第六單元學案 26皇帝的新裝 老師寄語:每個人都有錯,但只有愚者才執(zhí)迷不悟...
2025-01-25 04:43
【摘要】皇帝的新裝執(zhí)教:萍鄉(xiāng)市第四中學張威請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話安徒生作者簡介這篇童話的作者安
2024-11-09 07:28
【摘要】28*觀潮字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構課文全解1.讀生字雷霆.(tíng)書齋.(zhāi)如履.平地(lǚ)倏.爾(shū)焚.(fén)舸.(gě)善泅.者(
2025-06-15 04:34
2025-06-12 01:45
【摘要】后羿射日夸父逐日嫦娥奔月精衛(wèi)填海回首頁女媧造人袁珂神話神話:是遠古人民表現(xiàn)對自然文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術創(chuàng)作,是以貧乏的生活經(jīng)驗為基礎,借以想象和幻想的結果。神話的特點:神話是原始人對自然和社會
2024-11-22 00:31
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《皇帝的新裝》 【教學目的】 1、知識與才能目的:能用簡約的語言復述故事情節(jié),能有表情地朗讀課文,能在朗讀中體會人物心理,能品析人物形象,能發(fā)表本人獨特的看法。 2、過程...
【摘要】北師大版七年級上冊第五單元第11課:《皇帝的新裝》教案課前預習。。3.完成《語文助學》“預習積累”部分。相關課程標準陳述《語文課程標準》指出:“在語文學習過程中,……逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價值觀?!薄耙湟晫W生獨特的感受、體驗和理解。”“學生是學習和發(fā)展的主體,將學習的自主權交給學生?!薄澳苓\用合作的方式,共同研討、分析、解決疑難問題?!薄傲私庹n文涉及
2025-06-09 21:30
【摘要】單元作業(yè)(六)一、積累運用(25分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()(5分)A.炫.耀(xuàn)稱.職(chèn)妥.當(tuǒ)B.滑稽.(jī)賞賜.(cì)御聘.(
2025-06-15 22:14