【摘要】簡單的軸對稱圖形(二)一、學習目標:1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體會軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。二、學習重點:1、角、線段是軸對稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)三、學習難點:角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)(一)預(yù)習準備
2024-11-28 19:24
【摘要】第五章生活中的軸對稱軸對稱現(xiàn)象◎知識梳理1.如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做.2.對于兩個,如果沿一條對折后,它們能完全重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱,這條直線叫做這兩個圖形的對稱軸.
2025-06-14 00:59
【摘要】生活中的軸對稱學習目標1.使學生進一步認識軸對稱圖形,通過動手實驗,掌握關(guān)于某條直線成軸對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學習重點、難點重點:軸對稱圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等.難點:兩個圖形成軸對稱與軸對
2025-06-12 14:07
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你談?wù)勀愕母邢??請你想一想:將上圖中的圖形沿某條直線對折,直線兩旁的部分能完全重合嗎?軸對稱圖形如果一個圖形沿某條直線對折后,
2025-06-14 17:14
【摘要】第五章生活中的軸對稱認識等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角如右圖,在△DEF中,DE=DF,請問:哪些邊是腰?DEF底邊是哪條邊?頂角是哪個角?底角是哪些角??找出對稱軸。??
2024-11-17 22:40
【摘要】知識點軸對稱的性質(zhì)性質(zhì)圖形軸對稱(1)關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形是全等形.(2)兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分?軸對稱圖形對應(yīng)點的連線被對稱軸垂直平分?知識詳解(1)軸對稱圖形或成軸對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段(對折后重合的線段)相等,對應(yīng)角(對折后重合的角)相等,即成軸
2025-06-12 12:01
【摘要】設(shè)計軸對稱圖案工商銀行中國銀行中國農(nóng)業(yè)銀行軸對稱圖形均衡、和諧,給人以美的享受!新授請同學們欣賞107頁四個裝飾圖案。問:1.有多少條對稱軸呢?2.可以利用軸對稱性來畫出它嗎?請按以下步驟來畫圖(1)(1)在正方形紙片上畫出四條對稱軸。
2025-06-12 05:44
【摘要】《簡單的軸對稱圖形》說課稿 摘要:本文是華東師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學七年級下冊第十章《軸對稱》中的第二節(jié)的第一課時的說課稿。主要從教材分析、教法分析、學法指導、導學過程、設(shè)計說明五個方面...
2024-12-03 03:42
【摘要】第五章生活中的軸對稱AOBB角是軸對稱圖形嗎?如果是,你能找出它的對稱軸嗎?探究有一個簡易平分角的儀器(如圖),其中AB=AD,BC=DC,將A點放角的頂點,AB和AD沿AC畫一條射線AE,AE就是∠BAD的平分線,為什么?對這種可以折疊的角可以用折疊方法的角平分線,對不能
2024-11-17 08:36
2025-06-15 01:33
【摘要】5.1.1軸對稱圖形,第一頁,編輯于星期六:六點二分。,軸對稱圖形的定義(1)想一想:如圖所示,沿圖片中的虛線折疊,直線兩旁的部分_________.,互相重合,第二頁,編輯于星期六:六點二分。,(2...
2024-10-21 19:28
【摘要】第五章生活中的軸對稱探索軸對稱的性質(zhì)◎知識梳理1.關(guān)于某一直線對稱的圖形,對應(yīng)點所連的線段被垂直平分.2.關(guān)于某一直線對稱的圖形,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角.3.關(guān)于某一直線對稱的圖形,對應(yīng)的圖形全等.對稱軸相等◎自主檢測知識點:軸對稱現(xiàn)象
【摘要】本章我們主要學習了軸反射,軸對稱以及軸對稱圖形,并且研究了幾種特別的幾何圖形:等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì).軸反射軸對稱軸對稱圖形角平分線線段的垂直平分線三角形三角形的分類三角形中特殊線三角形中邊的相等關(guān)系銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形不等邊三角形等邊三角形三
2024-11-12 00:30
【摘要】3.畫軸對稱圖形4.設(shè)計軸對稱圖案,第一頁,編輯于星期六:五點五十九分。,1.會畫一個圖形的軸對稱圖形.(重點、難點)2.能設(shè)計軸對稱圖案.(重點、難點)3.培養(yǎng)學生的動手能力,讓其體會軸對稱在生活中...
2024-10-21 19:25
【摘要】南京市第十三中學潘永斌如圖,某同學打臺球時想繞過黑球,通過擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標明,主球撞在MN上哪一點才能達到目的(以主球、彩球的球心A、B來代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點P關(guān)于OA
2024-11-09 09:44