高中語文39議論散文兩篇學案粵教版必修-預覽頁
【正文】 墻鐵壁 剛愎自用 B．機械 泄密 卸包袱 渾身解數(shù) 沆瀣一氣C．差錯 誤差 開小差 差強人意 差可告慰D．校戡 皎潔 抬轎子 彰明較著 矯枉過正 2．下列詞語中沒有錯別字的一組是A．安詳 破天荒 聲名鵲起 萬變不離其宗B．觀摩 順口溜 真知卓見 不敢越雷池一步 C．脈膊 炒魷魚 閑情逸致 防民之口勝于防川D．部署 拌腳石 敝帚自珍 大丈夫能曲能伸3．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是①中央、教育部在京舉行新聞發(fā)布會，全面 2004年大學生志愿服務西部計劃。A．起動 一經(jīng) 扶植 但 還B．啟動 一旦 扶持 但 并C．起動 一旦 扶植 并 還D．啟動 一經(jīng) 扶持 但 并4．下列各句中加點的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫茿．某些用工單位招聘農(nóng)民工時許諾的工資等待遇根本不能兌現(xiàn),這種行為不是賣狗皮膏藥又是什么呢?B．很多地方都提出“保姆式”服務的理念，建立了一系列制度,老老實實、心甘情愿地為投資者跑龍?zhí)?、當服務員。B．聯(lián)合國人權委員會成員投票通過了中國提出的再次挫敗了美國提出的關于審議中國人權記錄的企圖“不采取行動”的動議。 最嚴寒的幾天,泥地看去慘白如水門汀,山色凍得發(fā)紫而黯,湖波泛深藍色。④至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。攀條折其榮，將以遺所思?！豆旁娛攀住肥菛|漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于 朝梁代 的《文選》。墨池記（節(jié)選） [宋]曾鞏 臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,日新城。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪?則學固豈可以少哉!況欲深造道德者邪? ①方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間。②在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。（1）悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是 ， ， 。（1）在與好友散步時，面對好友的祝賀。而西西弗斯則樂此不疲，用每一個堅實的腳印狀寫自己不懈的追尋與充實的人生?！咀R記積累】注音 攪動(jiǎo) 瑣碎(suǒ) 鑲嵌(xiāng qi224。) 捷徑(ji233。) 馴服(x249。2．第1段：提出作者的觀點——開門和關門是人生中含意最深的動作。第6段：具體闡釋門的象征意義——是隱秘、回避的象征，是心靈躲進極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。n；“莞”讀wǎn；B 、“孱”讀c224。文中舉這個例子是為了說明“窗可以算房屋的眼睛”，它許里面人看出去，同時也許外面人看進來。【文段精析】1．窗子打通了人和大自然的隔膜，讓我們安坐了享受；窗代表著更高的人類進化階段(或：窗是人類進步的標志之一，是文明的象征)；窗意味著坦誠。) 3．①(2分)含義：保障個人私生活；讓靈魂更加自由。)5． “開門”的含意是：預示著一個新的開始，一個新的發(fā)現(xiàn)。）7． (1)人是有思想有感情的，人需要有自己獨立的天地。[分析] “人不是在一起牧放的馬群”，這句話所在的段落，談了“門是隱秘、回避的象征”，人在關閉的門后“能使自己不受拘束”，“在關著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。8．B C [分析] A項的錯誤在于“也表現(xiàn)出某些消極的不可知的神秘色彩”，確實，作者在談“開門”時，多談的是積極的一面，在談“關門”時，談了令人傷感的一面，有消極因素，但這里并沒有什么不可知的神秘色彩，“門”是隱秘的象征與文章的神秘色彩完全是風馬牛不相及的兩件事。其他都讀b236。扶持，側重于幫助、支持；扶植，側重于培植。D“清規(guī)戒律”原指佛教徒所遵守的規(guī)則和戒條，現(xiàn)比喻束縛人的繁瑣不合理的規(guī)章制度。)6．B(注意上文提示“太陽與月亮都是整個兒的，,從上山起直要照到下山為止”，可以斷定其順序?！奥愤h莫致之”，主人公“攀條折其榮”，是因為思緒久積，情不自禁；可待到折下花來，才猛然想到：天遙地遠，這花無論如何也不可能送到親人的手中。一方面，花事的興盛，顯示了人物的孤獨和痛苦；另一方面，還隱藏著更深的一層意思，那就是：花事雖盛，可是風吹雨打，很快就會敗落，那不正是主人公一生遭遇的象征嗎？（或先抑后揚的手法，從前面六句來看，詩人對于花的珍奇美麗，本來是極力贊揚的。但這一抑一揚，詩的感情增強了，最后結句也顯得格外突出。(關鍵詞“仕”、“極”、“娛”每詞1分。新城上面，有一口低洼的長方形水池，稱戈王羲之墨池。然道當他逍遙遨游盡情游覽的時候，又曾經(jīng)在此地休息過嗎?王羲之的書法到了晚年才漸入佳境，看來他所以能有這么深的造詣，是因為他刻苦用功所達到的結果，而不是天才所致。站在新的起點上，我將開始新的拼搏。二、談執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩(wěn)定，守住左顧右盼、游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予，是付出，是全副身心的追求。 11 用心 愛心 專心
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