天津市武清區(qū)20xx屆高中語文學(xué)業(yè)水平測試模擬試題word版含答案-預(yù)覽頁
【正文】 。n ) 創(chuàng)口（chuāng） 埋怨(m225。 ) )C．潛伏qiǎn 誹謗(fěi ) 蘊(yùn)藉(j237。 ) 彭殤(shāng) 拈花惹草（niān） 2．下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A．寥廓 滄桑 明信片 綠草如茵B(yǎng)．慫恿（2）如果閱讀古典作品，因受感動而去摹仿書中人物的行為，這就證明讀者沒有＿＿能力， 糊糊涂涂做了古代作品的俘虜。C．現(xiàn)今很多青少年學(xué)生發(fā)生脊椎病的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、坐姿不端正等誘發(fā)的。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。那雪正下得緊。林沖徑到店里。”店家切一盤熟牛肉，燙一壺?zé)峋?，請林沖吃。5．這兩段里幾次寫到風(fēng)雪，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．寫風(fēng)雪為后文草廳倒塌，林沖只得去住古廟的情節(jié)做了鋪墊。6．對文段中的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫，分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A．林沖還想在草料場過一冬，表明林沖屢遭磨難，此時(shí)卻并無反心，一心只想逆來順受，以待出頭之日。三、閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答79題。察鄰國之政，無如寡人之用心者。直不百步耳，是亦走也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也?！泵献硬恢苯踊卮鹈癫患佣嗟膯栴}，而是用梁惠王熟悉的事例設(shè)喻，暗含諷刺，使對方醒悟。天津市武清區(qū)2016屆高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題語文第Ⅱ卷 （非選擇題 77分）注意事項(xiàng)：1 Ⅱ卷內(nèi)容用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。（2分） 譯文：_________________________________________________________________（2）頒白者不負(fù)戴于道路矣。其弟伺間從容言之，公笑曰：“吾面不過碟子大，安用照二百里？”其弟遂不復(fù)敢言。（2分）呂蒙正以寬厚為宰相 以：___________________蓋寡好而不為物所累，昔賢之所難也 累：___________________（2）呂蒙正“寬厚”的性格在文中表現(xiàn)在什么地方？你從中得到什么啟發(fā)？（2分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________12．閱讀下面的詩歌，完成后面的問題（4分） 秋興八首（其一） 杜甫 玉露①凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森?！咀ⅰ看嗽娛窃娙?5歲時(shí)，于安史之亂后大歷元年（766）旅居夔州時(shí)的作品。④催刀尺：指趕裁冬衣。（9分）（1）悵寥廓， ，誰主沉??？（毛澤東《沁園春?長沙》）（2）君子博學(xué)而日參省乎己，____________________（荀子《勸學(xué)》）（3） ，然后天梯石棧相鉤連。（7） ，秋水共長天一色。（5分）（1）賈府是一個(gè)典型的貴族大家庭，包括榮國府、寧國府兩支。（ ）（4）曹雪芹在《紅樓夢》中悲悼的主要內(nèi)容是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人之間的愛情婚姻悲劇。物質(zhì)日益豐富的今天，有什么比滋養(yǎng)心智更需要的？現(xiàn)代城市里的樓房越高，離月亮的距離越遠(yuǎn)。門是生活的進(jìn)出口，窗可以說是天的進(jìn)出口，都市的天空被高樓割裂了，明月也難以進(jìn)出喧囂都市人動蕩的心靈。偶然記下宋代劉子軍的兩句詩：明月不知君已去，夜深還照讀書窗。月窗攙燭影，風(fēng)葉亂琴聲，聒耳的大概是名利裹挾著的喧囂吧。我以為書窗是人類文明的標(biāo)志，書窗的退化乃至消失是現(xiàn)代人淪落的一種方式，讓高樓大廈侵占了心靈的家園。閑讀書、讀閑書、讀書閑，注重的是讀書時(shí)的閑逸、閑散，把讀書當(dāng)休閑，忘卻虛名浮利，獲得一種周國平先生所說的“豐富的安靜”。劉熙《釋名》中說：“窗，聰也；于內(nèi)窺外，為聰明也。明月多情，隨人處處行。(40分)據(jù)說，凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。 全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。n 蘊(yùn)藉ji232。鑒別：辨別（真假好壞）鑒賞：鑒定和欣賞（藝術(shù)品、文物等）若有所思：好像思考什么。 答案：助詞，主謂之間；代詞，它們D連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；連詞，表修飾。在抒情方法上采用了直接抒情和間接抒情（融情于景、借景抒情）相結(jié)合的方式。（2）現(xiàn)代人缺少閑情逸致，視讀書為苦事。意思對即可）六、20． (40分)略
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