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正文內(nèi)容

溫州大學物理化學課程教學大綱-預覽頁

2025-07-01 20:20 上一頁面

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【正文】 科的一門專業(yè)基礎課。(3)教學要求物理化學理論研究方法有熱力學方法、動力學方法、統(tǒng)計力學方法和量子力學方法。在課程教學內(nèi)容的設置上,主要包括化學熱力學、化學動力學、電化學、膠體與界面化學等幾個部分。講授內(nèi)容應分清主次,在注意系統(tǒng)性的原則下,著重講解教材的重點與難點。(5)教學方式:以電子課件講授為主要形式的課堂教學,輔以討論課、習題課等。期末考試成績:占70%。(2)參考書(1) 《物理化學》(第五版),南京大學物理化學教研室,高等教育出版社,2005。(5) 《物理化學簡明教程》(第三版),印永嘉等編,高等教育出版社,1992。 范德華方程167。 基本概念167。 理想氣體的內(nèi)能和焓167。167。 熵167。 自由能和自由焓167。 偏摩爾量167。 稀溶液中物質(zhì)的化學位167。 溫度對平衡常數(shù)的影響—范特霍夫等壓方程167。 單組分體系—水的相圖167。 二組分體系的固液平衡相圖第七章 統(tǒng)計熱力學基礎(9學時)167。 熱力學函數(shù)與配分函數(shù)的關系167。 溶液的電導167。 可逆電池及其電動勢167。第九章 化學動力學(12學時)167。167。167。第十一章 膠體(6學時)167。四、基本要求基本要求按深入程序分為“了解”、“理解”和“掌握”三個層次。在將熱力學一般關系式應用于特定體系的時候,會應用狀態(tài)方程(主要是理解氣體狀態(tài)方程,其次是Vander Waal方程和物性數(shù)據(jù),如熱容、相變熱、蒸氣壓等)。●了解用熱力學基本方程和Maxwell關系式推導重要熱力學公式的演繹方法。●理解理想體系中各組分化學勢的表達式。●了解壓力和惰性氣體對化學反應平衡組成的影響。●理解統(tǒng)計熱力學的基本假設?;瘜W動力學●理解化學反應速率、反應速率系數(shù)及反應級數(shù)的概念;掌握通過實驗建立速率方程的方法?!裾莆誂rrhenius方程及其應用;理解活化能及指前因子的定義和物理意義?!窭斫怆娊赓|(zhì)活度和離子平均活度系數(shù)的概念?!窭斫猱a(chǎn)生電極極化的原因和超電勢的概念。●了解輔展和鋪展系數(shù);了解潤濕、接觸角?!窳私饽z體的若干重要性質(zhì)(Tyndall效應、Brown運動、沉降平衡、電泳和電滲)。7
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