爾雅春季辯論修養(yǎng)期末考試(新)-預(yù)覽頁
【正文】 案： D B、從行為下手 C、推和效分窗體頂端 D、做援引，產(chǎn)生共鳴窗體底端正確答案： D B、注意價值主體 C、理分窗體頂端 D、客觀理性的超越窗體底端正確答案： D A、保持完整和追求極致我的答案：D23人類歷史上第一艘蒸汽機鐵船是：（） C、大東方號分窗體頂端 D、呈現(xiàn)多層次概念窗體底端正確答案： B A、均勢我的答案：C26（）又稱智力激勵法，是現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)家奠基人奧斯本提出的一種創(chuàng)造能力的集體訓(xùn)練。 B、小組討論 C、概念歪曲分窗體頂端 D、堅持全面攻擊，堅守防守底線窗體底端正確答案： C A、上位關(guān)系我的答案：C30邏輯是指事物之間的普遍（）。 B、存在分窗體頂端 D、人口危機窗體底端正確答案： D A、莊子我的答案：A33概念最本質(zhì)的對社會、對外界的反應(yīng)是指概念的（）。 B、內(nèi)容 C、思維發(fā)散分窗體頂端 D、交互性窗體底端正確答案： D A、發(fā)現(xiàn)我的答案：A37以下哪一點不是殺人游戲需要特別注意的事項。 B、角色融入感 C、運動變化不合理分窗體頂端 D、不易內(nèi)化窗體底端正確答案： C A、對等價值我的答案：C41以下關(guān)于《勢篇》理解不正確的是（）。 B、變化運動的把握 C、時勢分窗體頂端 D、操作性強窗體底端正確答案： D A、攻擊對方我的答案：C45關(guān)于“印象即真實”中“印象”一詞表述錯誤的是：（） C、有可能是真實的歪曲分窗體頂端 D、猜測性辯題窗體底端正確答案： C A、一種強橫我的答案：C48在辯論中，正確運用“勢”的情況的是（）。 C、或 A、三維模式我的答案：D二、 判斷題（題數(shù)：50，共分窗體頂端正確答案：（）√窗體底端3任何問題都在語境中存在，在話題空間中存在，當(dāng)跳出話題空間去評判時，就可能產(chǎn)生偏頗。我的答案：√分窗體頂端正確答案：（）窗體底端7在攻守的平衡與總結(jié)陳詞中，心態(tài)的平衡可以單純通過心性的修煉達到。我的答案：分窗體頂端正確答案：√窗體底端11對概念所具有的內(nèi)涵和外延的分析是進一步論辯的基礎(chǔ)。我的答案：√分窗體頂端正確答案：√窗體底端15信息的碎片化會容易讓我們對世界的認知產(chǎn)生嚴重偏差。我的答案：√分窗體頂端正確答案：（）√窗體底端19純粹的價值研究適合于學(xué)術(shù)研究，同樣也適合辯論。我的答案：√分窗體頂端正確答案：（）√窗體底端23在辯論中，論據(jù)之間應(yīng)該是相互關(guān)聯(lián)、相互依存的。我的答案：√分窗體頂端正確答案：（）窗體底端27外延過大是指概念可以囊括的社會現(xiàn)象、同類事物等更多。我的答案：分窗體頂端正確答案：√窗體底端31辯手需要尋求問題的前提或后果，以明晰勢的運動變化。我的答案：√分窗體頂端正確答案：（）√窗體底端35立論的深度、廣度取決于看到的概念的層數(shù)。我的答案：√分窗體頂端正確答案：窗體底端39對方能輕易更改概念、更換價值主體的戰(zhàn)場是辯者的主戰(zhàn)場。我的答案：√分窗體頂端正確答案：（）窗體底端43戰(zhàn)場可以形成體系，因為概念是可以一層一層形成體系的。我的答案：√分窗體頂端正確答案：（）√窗體底端47單純學(xué)西方邏輯有個障礙，怎么把他直接映射到漢語論辯中，可以學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中一脈相承的邏輯思維。我的答案：√分窗體頂端正確答案：√窗體底端
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1