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初三化學(xué)總復(fù)習(xí)提綱-預(yù)覽頁

2025-07-01 16:48 上一頁面

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【正文】 所學(xué)知識或題目所給信息。 第六單元 碳和碳的氧化物一、認(rèn)識物質(zhì)的多樣性(2)無定形碳:木炭、活性炭、焦碳、碳黑的特性和用途;二、初步學(xué)習(xí)實(shí)驗室制取CO2(2)依據(jù)什么選擇發(fā)生裝置和收集裝置?常見的發(fā)生裝置有哪些?常見的收集裝置有哪些? 第七單元 燃料及其利用一、(1)燃燒的條件 (4)滅火的原理和方法(3)爆炸發(fā)生的條件; 五、認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性:意義?不完全燃燒的后果?措施? 生鐵和鋼的主要區(qū)別是什么?”百煉成鋼“蘊(yùn)涵著什么化學(xué)知識?列舉常見的生鐵和鋼制品。(1)回憶金屬活動性順序表七、實(shí)驗探究酸溶液、鹽溶液跟金屬發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律 九、了解金屬銹蝕的條件,討論防止銹蝕的方法(1)防止銹蝕的原理?方法?說出幾種具體做法? (1)了解飽和溶液和不飽和溶液有什么區(qū)別?如何判斷溶液是否飽和?(2)一瓶接近飽和的NaCl /KNO3 /Ca(OH)2溶液分別可以采用什么措施變成飽和溶液。(2)溶解度曲線上橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義分別是什么?A、B兩條交于一點(diǎn),交點(diǎn)的含義是什么?十一、初步學(xué)會配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1)需要哪些儀器?主要步驟?十二、能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單的計算(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量* 100%;(2)稀釋:溶質(zhì)質(zhì)量不變(3)與方程式的綜合計算二、認(rèn)識酸堿的腐蝕性(2)濃H2SO4和NaOH不慎沾到皮膚上或衣服上應(yīng)如何處理?三、如何稀釋濃硫酸?四、實(shí)驗探究酸的重要性質(zhì)和用途(2)鹽酸的用途有哪些?(4)稀鹽酸和稀硫酸的共同的化學(xué)性質(zhì)有哪些?與酸堿指示劑;與活潑金屬;與金屬氧化物;與堿;與某些鹽;為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?五、實(shí)驗探究堿的主要性質(zhì)和用途(1)NaOH固體的用途?O2 、HCO2 、CO 、NH3 、CH4是否都能用NaOH做干燥劑?(2)NaOH和Ca(OH)2的俗稱,Ca(OH)2的用途?使用NaOH應(yīng)注意什么?怎樣保存?六、學(xué)會通過實(shí)驗探究NaOH和Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)? (1)了解溶液的酸堿性在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有哪些重要意義?二、學(xué)會粗鹽提純,粗鹽提純過程中蒸發(fā)操作需要哪些儀器?步驟?都要用到哪個儀器?蒸發(fā)什么時候停止加熱為什么?三、如何檢驗CO32? 初步認(rèn)識常見的復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象(1)復(fù)分解反應(yīng)在什么條件下可以發(fā)生?(2)學(xué)會判斷一些物質(zhì)能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?五 、知道一些常見化肥的名稱和作用(1)植物生長需求量較大的幾種元素是什么?(2)氮肥/磷肥/鉀肥的作用分別什么?什么叫復(fù)合肥?舉幾例?(3)如何鑒別氮肥/磷肥/鉀肥?六、認(rèn)識合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義;不合理使用會帶來什么樣的環(huán)境問題?應(yīng)該采取什么措施?8
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