八年級(jí)物理全冊3聲的世界第1節(jié)科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)新版滬科版-預(yù)覽頁
【正文】 的食指上，這時(shí)聽到的聲音是通過空氣傳遞的；他第二次聽聲音則應(yīng)該將手指 ，此時(shí)，小明聽到的聲音是通過 傳遞的， 且 ??；由此，他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與自己直接聽到的聲音 （填“相同”或“不相同”）這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的，彎到溫度低，密度大的上方.根據(jù)以上信息回答：（1）聲音在空氣中傳播時(shí)，愛走溫度 、密度 的路徑；（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向 拐彎而傳到幾里外的楓橋邊；（3）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清對方的大聲叫喊，其中一個(gè)重要的原因是聲音在傳播時(shí)向 拐彎了.04 拓展題 v.介質(zhì)v/（m
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