【正文】 生干部培訓(xùn)。 暑假活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比。 防毒、防火校園安全預(yù)案。校園文化創(chuàng)建。）家庭教育。為貫徹和踐行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》及《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實(shí)提高學(xué)校思想道德教育的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)我校德育工作整體化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，特制訂此方案。《濟(jì)南九中高中生活指南》，熟悉《中學(xué)生日常規(guī)范》的內(nèi)容。（二）情感，具有尊重、關(guān)心師長(zhǎng)的情懷。，具有民族自尊心和自豪感。青春熱血 ，我是中華好兒女【磨礪六月】吟詠?zhàn)鎳?guó)贊歌【躍動(dòng)十一月】感受摯愛(ài)親情（三）年級(jí)德育序列高一：【高一一期】認(rèn)識(shí)【高一二期】養(yǎng)成高二：(略)高三：(略)四、德育實(shí)施途徑以課程教學(xué)為平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的育人作用。緊緊圍繞“文明、誠(chéng)信、尊重、責(zé)任、感恩、自信”六大德育主題，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，著力提升學(xué)生的行為意識(shí)和道德情操；利用開(kāi)學(xué)典禮、期中表彰大會(huì)、成人儀式以及畢業(yè)典禮的召開(kāi)，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和集體意識(shí)；抓住重大節(jié)慶日、重要事件，開(kāi)展各種主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的民族情感和愛(ài)國(guó)熱情；由班級(jí)承辦升旗儀式，把握國(guó)旗下演講的時(shí)效性和系列化，讓升旗儀式成為展示班級(jí)和自我的舞臺(tái)，讓國(guó)旗下演講成為各大主題活動(dòng)的導(dǎo)引。讓學(xué)生走向社會(huì)回歸生活回歸自然，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。充分利用家庭道德教育的資源，充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家長(zhǎng)教育行為規(guī)范，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，把學(xué)生的綜合素質(zhì)中的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)，心理素質(zhì)及交流與合作，學(xué)習(xí)態(tài)度、能力與方法，運(yùn)動(dòng)與健康，審美與表現(xiàn)，綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程與學(xué)校課程等6個(gè)方面結(jié)合起來(lái)。記錄袋的內(nèi)容，主要包括反映學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展成就的各類作品，學(xué)生對(duì)自我發(fā)展做出的反思和評(píng)價(jià)部分，從人生規(guī)劃、個(gè)性分析、成績(jī)記錄以及階段總結(jié)等角度展現(xiàn)學(xué)校層面進(jìn)行的引導(dǎo)的反思和評(píng)價(jià)部分。使學(xué)生成為具有較高的社會(huì)公德和良好的文明行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民?！皟蓚€(gè)觀念”，即：“人人都是德育工作者”、“處處都有德育工作”的“大德育觀”和“在教學(xué)過(guò)程中文道結(jié)合”的“教學(xué)德育觀”。自覺(jué)遵紀(jì)守法。（3）途徑：①搞好入學(xué)教育。④開(kāi)展校園文化建設(shè)，發(fā)揮好各班黑板報(bào)的宣傳陣地作用。⑧誠(chéng)信教育。（2）內(nèi)容：國(guó)旗法、國(guó)歌；中國(guó)近代史、世界近代史、中國(guó)國(guó)情；改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的成就；國(guó)家發(fā)展規(guī)劃；香港回歸、澳門(mén)回歸；英雄人物；校史；校訓(xùn)。④組織觀看愛(ài)國(guó)主義影視片。自覺(jué)要求加入共青團(tuán)和黨組織。②通過(guò)廣播新聞、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，黨團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)，適時(shí)發(fā)展學(xué)生黨團(tuán)員?！叭浴奔醋詫W(xué)、自治、自律。（2）內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力；管理學(xué)校一日生活秩序，衛(wèi)生、一日三操、公物、禮儀、紀(jì)律五項(xiàng)評(píng)比檢查；校規(guī)校紀(jì)、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，德育量化考核條例。④學(xué)生會(huì)參與管理。了解社會(huì)所需人才標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，在家庭是好孩子，做優(yōu)化社會(huì)風(fēng)氣的模范。③開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生有良好的認(rèn)知、情感、意志、個(gè)性、心理品質(zhì)。途徑（1）心理健康教育課。（5）辦好《談心室》，使學(xué)生能在這里傾訴內(nèi)心的想法，宣泄不良的情緒，解決心理方面問(wèn)題。 2．初一學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特點(diǎn) (1) 半兒童、半成人，從少年向青年早期發(fā)展過(guò)渡； (2) 活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)； (3) 情感外露，情緒易變，待人熱情，渴望師長(zhǎng)關(guān)心； (4) 自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)； (5) 獨(dú)立意向、成人感迅速增強(qiáng)； (6) 性意識(shí)由神秘好奇向向往、愛(ài)慕方向發(fā)展。 (3) 初步形成心中有他人、心中有集體的思想觀念。 3．個(gè)性心理品質(zhì)方面的德育目標(biāo)要求 (1) 初步形成活潑開(kāi)朗、積極向上、勇于進(jìn)取的心理品質(zhì)。 2．集體主義教育 (1) 尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)鄰里、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育。 4．道德教育 (1) 《中學(xué)生守則》教育。 (3) 以自我服務(wù)為主的勞動(dòng)教育和勞動(dòng)習(xí)慣的教育。 (2) 青春期心理衛(wèi)生、男女同學(xué)正常交往及真誠(chéng)友愛(ài)的教育。 (5) 花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年我給最好的朋友當(dāng)鏡子。 (4)文明禮貌、社會(huì)公德、個(gè)人品德教育。 組織好學(xué)雷鋒、賴寧活動(dòng)，開(kāi)展心中有他人，心中有集體，心中有祖國(guó)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。 組織好板報(bào)、壁報(bào)和廣播站的宣傳工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 (4) 骨骼組織和肌肉纖維開(kāi)始向增粗方向發(fā)育。 (2) 各種心理品質(zhì)開(kāi)始向逐步穩(wěn)定和初步成熟方向發(fā)展。 (6) 抽象邏輯思維能力迅速提高。 (3) 高度關(guān)注自己畢業(yè)出路和高度注重學(xué)習(xí)。 (3) 初步樹(shù)立起公民的國(guó)家觀念。三、初三學(xué)生德育內(nèi)容 1．愛(ài)國(guó)主義教育 (1) 中國(guó)國(guó)情教育，中國(guó)近代史、現(xiàn)代史教育，社會(huì)主義新中國(guó)偉大成就教育。 （3） 和諧的人際關(guān)系的教育。 (1) 社會(huì)主義文明禮儀、文明生活方式及社會(huì)主義道德行為習(xí)慣教育。 (2) 艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)思想教育。 (2) 健康的思想、興趣、愛(ài)好、性格的養(yǎng)成教育。 (3) 專題講座：《初三學(xué)生的特點(diǎn)與教育》。（3）微笑，一個(gè)生命的轉(zhuǎn)機(jī)（禮儀教育）。 ③ 振興中華，獻(xiàn)身四化的學(xué)習(xí)目的教育。 ⑦ 誠(chéng)實(shí)、正直、尊重友誼、嚴(yán)于律已、寬以待人品質(zhì)的教育。 (2) 做好積極要求入團(tuán)同學(xué)的教育工作，不失時(shí)機(jī)地發(fā)展新團(tuán)員。 以上生理發(fā)育特點(diǎn)不僅為初一學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展打下良好生理基礎(chǔ)，也為初一學(xué)生的思想品德發(fā)展打下生理基礎(chǔ)。 (2) 相信科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)。 (3)初步形成愛(ài)惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣。 (2) 關(guān)心熱愛(ài)家鄉(xiāng)與參與家鄉(xiāng)建設(shè)的教育。 (2) 以英雄模范人物為榜樣的教育。 (2) 勤勞儉樸、珍惜勞動(dòng)成果的教育。 (1) 誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取的教育。 (3) 關(guān)心送給同學(xué)（四月） (4) 梅花香自苦寒來(lái)中段考表彰會(huì)（五月）。 (2)討論個(gè)人學(xué)習(xí)與祖國(guó)建設(shè)的關(guān)系，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的。 (6)誠(chéng)實(shí)正直，友好守信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑開(kāi)朗，積極向上，勇于進(jìn)取等思想與品質(zhì)的教育。 組織好五四舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式。 (4) 血液循環(huán)系統(tǒng)仍然處于發(fā)育暫緩時(shí)期。它們直接或間接地影響了學(xué)生心理和思想品德發(fā)展的狀況與特點(diǎn)。 (4) 認(rèn)識(shí)能力顯著落后于獨(dú)立意向和行動(dòng)能力。 3．初二學(xué)生思想品德發(fā)展的主要特點(diǎn) (1) 社會(huì)意識(shí)迅速增強(qiáng)、思想不穩(wěn)定和容易受外界影響。二、初二學(xué)生的德育目標(biāo) 1．政治思想方面的德育目標(biāo)要求 (1) 熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，有民族自尊心，自豪感。 2．道德行為方面德育目標(biāo) (1) 逐步形成尊重關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)幫助他人的思想品德。 3．個(gè)性心理品質(zhì)方面 (1) 逐步形成自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)。 (2) 民族自尊心、自豪感的教育。 3．理想教育 (1) 初步的社會(huì)主義共同理想教育。 5．勞動(dòng)教育 (1) 尊重勞動(dòng)人民、養(yǎng)成自我服務(wù)習(xí)慣的培養(yǎng)與教育。 6．良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育 (1) 青春期心理衛(wèi)生、性道德、男女正常交往和真誠(chéng)友愛(ài)的教育。 （2） 微笑，一個(gè)生命的轉(zhuǎn)機(jī)（禮儀教育）。 （6）說(shuō)長(zhǎng)道短話名牌。 (3)尊重關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)幫助他人，熱愛(ài)集體，主動(dòng)為集體服務(wù)的教育。 （7） 提高理智感，自制力，克服盲目性、沖動(dòng)性，矯正心理畸形發(fā)展的教育。 (3) 做好共青團(tuán)知識(shí)的宣傳工作。 熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，有民族自豪感，自尊心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義信念。 積極參加勞動(dòng)，初步養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。 個(gè)性心理素質(zhì)和能力目標(biāo)： 社會(huì)主義的人道主義和社會(huì)主義公德教育。初步的民主與法制觀念教育，憲法、刑法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法和治安管理處罰條例等相關(guān)法律知識(shí)教育，自由和紀(jì)律的關(guān)系教育，中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。 身心衛(wèi)生和個(gè)性發(fā)展教育：青春期衛(wèi)生和性道德教育，男女同學(xué)真誠(chéng)友誼教育，良好的意志，品德和審美情趣的培養(yǎng)教育，升學(xué)和就業(yè)的指導(dǎo)。 共青團(tuán)的基本知識(shí)教育。 初一年級(jí) 學(xué)生愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，好勝心強(qiáng)，精力旺盛，不甘寂寞。 (2)活動(dòng)中易分心，注意力不夠集中，也不夠穩(wěn)定。 (3) (1) 半兒童、半成人，由兒童向成人逐步發(fā)展過(guò)渡的心理特點(diǎn)。 有利于建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好集體,但易結(jié)小團(tuán)體,影響團(tuán)結(jié)。 (5) 情感外露、熱情奔放、情緒易變、渴望師長(zhǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)。 可塑性大，易導(dǎo)向，易于接受師長(zhǎng)的教育和塑造，同時(shí)易將復(fù)雜的人際關(guān)系簡(jiǎn)單化，天真地輕聽(tīng)輕信，識(shí)別能力較差。 (2) 渴求上進(jìn)，愿意做出成績(jī)得到肯定和鼓動(dòng)。 (二)德育目標(biāo)： (1)初步形成活潑開(kāi)朗，積極向上，勇于進(jìn)取的心理品質(zhì)。 (2) 初步形成自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)毅的意向和心理品質(zhì)。 (3) 初步具有分辨是非、善惡、美丑、榮辱的能力和抵制錯(cuò)誤思想行為的能力。 (4) 形成健康的意志情感，興趣愛(ài)好等心理品質(zhì)。 (一) (1) 中華民族傳統(tǒng)美德的教育。 (2) 中學(xué)生守則與中學(xué)生日常行為規(guī)范教育與養(yǎng)成訓(xùn)練。 遵守社會(huì)公共秩序的教育與養(yǎng)成訓(xùn)練。 (4) (1) 初步的自尊自愛(ài)心理品質(zhì)的養(yǎng)成教育。 (2) 明辨是非、善惡、美丑和抵制不良影響的能力教育。 (3) 健康的意志、興趣、愛(ài)好、情感、情緒品質(zhì)的培養(yǎng)教育。 (4) 誠(chéng)實(shí)、守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)情感的培養(yǎng)教育。 (5) 自我認(rèn)識(shí)能力和自我控制能力的培養(yǎng)教育。 (6) 活潑開(kāi)朗，積極向上等心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育。 (二) 班、隊(duì)主題活動(dòng)參考： (4) 中學(xué)生日常行為規(guī)范及校紀(jì)校規(guī)教育 (8) 怎樣聽(tīng)好一節(jié)課？ (12) 紀(jì)律是勝利的保證 (16) 祖國(guó)在我心中(四)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地 (20) 當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候 生理特點(diǎn)： (1) 社會(huì)意識(shí)迅速增強(qiáng)，思想較不穩(wěn)定和容易受外界影響。 (2) 自由、平等、民主意識(shí)逐漸形成。 (3) 與同齡人交友思想更為迫切，容易受同齡人影響。 (4) 辨別是非能力較差。 (4)了解社會(huì)主義初級(jí)階段特點(diǎn)，初步樹(shù)立共同理想增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 道德行為目標(biāo)： (1) 逐步形成尊重關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)幫助他人的思想品德。 (5) 積極參加學(xué)校公益,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,懂得節(jié)儉樸素,珍惜勞動(dòng)成果。 (3) 初步形成自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、控制和調(diào)節(jié)能力。 (2)初步的社會(huì)主義民主意識(shí)教育。 (2)進(jìn)一步做好文明禮貌行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練。 (2)青春期性道德觀念和男女正常關(guān)系的教育。 (3) 良好的性格心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育。進(jìn)一步進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)教育。（四）班、團(tuán)主題活動(dòng)參考： (1) 為建設(shè)集體承擔(dān)我們的一份責(zé)任 (2)“邁好青春第一步”的教育 (3)教師節(jié)尊師活動(dòng)制作賀卡敬獻(xiàn)老師 (4)“祖國(guó)在我心中”（一）“愛(ài)我中華，振興中華”演講比賽 (5) 主題班會(huì)：理想現(xiàn)實(shí)奮斗 (6) 怎樣制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃？(7) 莫讓青春年華付水流 (8)“我的學(xué)習(xí)方法”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) (9)“祖國(guó)在我心中”（二）美術(shù)、書(shū)法、攝影作品展 (10) “祖國(guó)在我心中”（三）中國(guó)近代現(xiàn)代史和國(guó)情教育 (11) 磕磕碰碰免不了,謙遜諒解最重要 (12) 怎樣正確對(duì)待友誼？ (13) 形成良好的行為習(xí)慣 (14)做生活的強(qiáng)者如何對(duì)待自卑和挫折 (15)“祖國(guó)在我心中”（四）參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地 (16)學(xué)雷鋒，青年志愿者奉獻(xiàn)行動(dòng)周 (17)“一幫一，共進(jìn)步”學(xué)習(xí)互助活動(dòng) (18) 用我們的雙手扮美環(huán)境 (19)法制教育、青春期教育 (20) “光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”主題活動(dòng)：發(fā)展新團(tuán)員，成立團(tuán)支部 (21) 我們這一代青年公元2000年之后的暢想 (22) 冬令營(yíng)、夏令營(yíng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 初三年級(jí) (一) 主要生理、心理、思想特點(diǎn) 生理特點(diǎn)： (1) 長(zhǎng)高速度開(kāi)始減慢，體重，胸圍仍快速增長(zhǎng)。 (5) 大腦功能迅速提高，邏輯思維成為主要形式。 (3) 感情內(nèi)向和閉鎖心理品質(zhì)進(jìn)一步發(fā)展。 3．思想特點(diǎn)： (1) 社會(huì)意識(shí)與參與意識(shí)提高。（二）德育目標(biāo)： 1． (4) 能夠較好地處理個(gè)人、集體、國(guó)家三者之間，理想與現(xiàn)實(shí)之間，升學(xué)與就業(yè)之間的關(guān)系。 (2) 初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守社會(huì)公德，初步形成良好的個(gè)人品德。 2． 個(gè)性心理品質(zhì)目標(biāo)： (1) 初步形成自我控制、調(diào)節(jié)、管理和教育的意識(shí)與能力。 (5) 基本具有運(yùn)用正確觀點(diǎn)，分析評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象的能力。 (4) 改革開(kāi)放政策和適應(yīng)改革開(kāi)放社會(huì)環(huán)境的教育。 2 、道德行為方面 (1)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、尊重勞動(dòng)人民和勤勞簡(jiǎn)樸品德的教育。個(gè)性心理品質(zhì)方面： (1)自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、調(diào)節(jié)、管理、教育、能力的培養(yǎng)教育。 (5)誠(chéng)實(shí)正直, 尊重友誼, 嚴(yán)于律己, 寬于待人品質(zhì)的教育。、畢業(yè)教育： (1)為人民服務(wù)思想的教育。 (四) (3)具有為人民服務(wù)的思想，能夠正確認(rèn)識(shí)和擁