【摘要】?組長領(lǐng)讀Module3單詞2遍?個(gè)人識(shí)記Ps14,Ps16單詞課前準(zhǔn)備Unit1What’sthisinEnglish?Unit2Canyouhelpme,please?學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):?U1,U2單詞:?:Canyouhelpm
2025-06-06 01:52
【摘要】Unit3Languageinuse1)What’shis/hername?2)Whereishe/shefrom?3)What’shis/herEnglishname?4)Howoldishe/she?5)Whatclassishe/shein?
2025-06-06 01:38
【摘要】Module4HealthyfoodUnit3Languageinuse如果表示自己有什么東西,該如何表達(dá)呢?一般可以用have/hasgot的表達(dá)形式,看下面的例子:1.Ihavegotabrotherandasister.2.Shehasgotaverynicebi
2025-06-06 01:39
【摘要】?千里難尋是朋友?朋友多了路好走?以誠相見心誠則靈?讓我們從此是朋友?千斤難買是朋友?朋友多了春常留?以心相許心靈相通?讓我們永遠(yuǎn)是朋友朋友結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友多少新朋友變成老朋友天高地也厚山高水長流愿我們到處都有好朋友友情伴我同行
2025-06-07 13:04
【摘要】海倫深深地感激自己的老師,她說:假如給我三天光明,我首先要長久地凝視我的老師——安妮·莎莉文!再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。
2025-06-06 02:08
【摘要】聲音的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道聲音的特性及其影響因素2、能區(qū)分音調(diào)和響度的概念3、知道不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同4、通過探究實(shí)驗(yàn)了解聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)一、音調(diào)(聲音的高低)尺子伸出桌面的長度不同時(shí)震動(dòng)的快慢一樣嗎?頻率(f):表示物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位:赫茲,簡稱
2025-06-06 02:05
【摘要】Unit3LanguageinuseModule2Myfamily2022初一上-KateObjectives:Tolearntousethepronouns:this,that,these,thoseIsthisyourfamily?Yes,itis.Aretheseyour
2025-06-06 01:41
【摘要】4.6一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?;?.?過程性目標(biāo):?在經(jīng)歷觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證的這個(gè)探索發(fā)現(xiàn)過程中,通過嘗試與交流,開拓思路,體會(huì)應(yīng)用自己探索成果的喜悅.?情感態(tài)度目標(biāo):?、實(shí)踐、討論等活動(dòng),經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)關(guān)系的過程,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣;?,逐步養(yǎng)成合作
2025-06-06 01:42
【摘要】回顧與復(fù)習(xí)我們已經(jīng)學(xué)過了幾種解一元二次方程的方法?(1)直接開平方法:(2)配方法:x2=a(a≥0)(x+h)2=k(k≥0)(3)公式法:??.04.2422??????acbaacbbx分解因式的方法有那些?(1)提取公因式法:(2)公式法:am+bm+c
2025-06-06 12:00
【摘要】面對日本帝國主義的入侵,蔣介石下令不許抵抗,國民黨軍隊(duì)不戰(zhàn)而逃,不到半年,日本帝國主義就占領(lǐng)了我東北三省。而“南京政府束手無策”,“單會(huì)去哀求國聯(lián)”,(“國聯(lián)”即“國際聯(lián)盟”的簡稱,是英法等帝國主義國家瓜分世界和調(diào)節(jié)相互矛盾于1920年成立的國際組織。)“九一八”事變后,國民黨政府多次向國聯(lián)申訴,要求制止日本帝國主義侵略,但國聯(lián)采取了袒護(hù)日本的立
2025-06-07 13:05
【摘要】事物的正確答案不止一個(gè)羅迦·費(fèi)·因格積累詞語:dì?根深蒂固zī?孜孜不倦qiè?鍥而不舍jí?汲取yù
2025-06-06 01:43
【摘要】Module3MyschoolUnit2ThelibraryisontheleftoftheplaygroundWeletoEnglishclass!Canyouspellthenewwords?1./?nd/2./’k?l?/3./’?rin?/4./braun/
【摘要】Module2MyfamilyUnit1Isthisyourmum?Let’schant!Newwords1./a:nt/4./’d?:t?/5./’f?mli/6./’fa:e?/7./’gr?n,pe?r?nt/8./’m?e?/9./’sist?/2
【摘要】Module2Unit2Thesearemyparents.WeletoEnglishclass!Canyouspellthenewwords?1./’stei?n/2./b?s/3./′h?spitl/4./h?u’tel/5./p?:’lis/6./’θi?t?/7
2025-06-06 02:07
【摘要】《觀滄海》——曹操《次北固山下》——王灣《錢塘湖春行》——白居易《天凈沙秋思》——馬致遠(yuǎn)觀滄海曹操曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。三國時(shí)期的政治家、軍事家和詩人。曹操好作樂府歌辭(樂府詩),本詩即選自