八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)與類型第2課時(shí)花的類型課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)花的類型1.在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做。2.雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫,如玉米、西瓜等;而雌花和雄花著生在不同植株上的植物叫,如柳、楊等。3.像向日葵、玉米等植物的花,是按照一定的次序著生在花軸上的,這樣的一簇花

2025-06-16 17:40

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)413果實(shí)和種子的形成課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)?第一章第四單元導(dǎo)入新課第三節(jié)果實(shí)和種子的形成導(dǎo)入新課探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中的體積變化在發(fā)育的過(guò)程中，果實(shí)每天膨大的體積是相同的嗎？請(qǐng)你對(duì)此作出假設(shè)，并以小組為單位，制定出探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積變化的實(shí)驗(yàn)方案。果實(shí)和種子的發(fā)育新課學(xué)習(xí)，對(duì)此你能得出什么結(jié)論？，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？？若不同，

2025-06-12 07:08

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)423鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)?第二章第四單元1、比較蝗蟲(chóng)、家蠶、青蛙發(fā)育的異同發(fā)育歷程發(fā)育方式昆蟲(chóng)蝗蟲(chóng)家蠶兩棲動(dòng)物受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)不完全變態(tài)發(fā)育受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙變態(tài)發(fā)育2、什么是變態(tài)發(fā)育？導(dǎo)入新課第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育鳥(niǎo)的生殖與發(fā)

2025-06-18 08:57

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)431嬰兒的誕生課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片，“人從哪里來(lái)”，設(shè)疑導(dǎo)入。導(dǎo)入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩？哪些是女孩？新課學(xué)習(xí)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)男性的生殖系統(tǒng)側(cè)剖面和正剖面

2025-06-20 02:41

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)433走向成熟課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)?第三章第四單元溫故知新：1、青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是什么？原因分別是什么？2、青春期發(fā)育最顯著的特征是什么？3、卵巢，長(zhǎng)胡須分別是男女性的第幾性征的表現(xiàn)？導(dǎo)致第二性征出現(xiàn)的原因是？4、隨著第二性征的出現(xiàn)，男、女分別表現(xiàn)出哪些生理現(xiàn)象？導(dǎo)入新課第三節(jié)走向成熟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出強(qiáng)身健體的方法。

2025-06-12 13:27

20xx年八年級(jí)生物上冊(cè)416芽的類型和發(fā)育課件1新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu)【自學(xué)探究】芽的類型閱讀課本第33頁(yè)第二、三、四自然段，回答下列問(wèn)題：（在課本標(biāo)出并理解好）1、按照芽的著生位置的不同,可以把芽分為哪幾種類型？什么是頂芽？什么是側(cè)芽？（結(jié)合圖—29）2、按照將來(lái)發(fā)育結(jié)果的不同，可以把芽分為哪幾種類型？（結(jié)合圖—30）3、枝芽、花芽、混合芽將來(lái)分別發(fā)育成什么？

2025-06-12 12:22

20xx年八年級(jí)生物上冊(cè)416芽的類型和發(fā)育課件1新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu)【自學(xué)探究】芽的類型閱讀課本第33頁(yè)第二、三、四自然段，回答下列問(wèn)題：（在課本標(biāo)出并理解好）1、按照芽的著生位置的不同,可以把芽分為哪幾種類型？什么是頂芽？什么是側(cè)芽？（結(jié)合圖—29）2、按照將來(lái)發(fā)育結(jié)果的不同，可以把芽分為哪幾種類型？（結(jié)合圖—30）3、枝芽、花芽、混合芽將來(lái)分別發(fā)育成什么？

2025-06-12 12:22

山東省滕州市滕西中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元東施效顰話語(yǔ)詞課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】隨筆，亦稱雜文，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感，語(yǔ)言靈動(dòng)、婉而多諷，是社會(huì)較為流行的一種文體。題目用了與原義迥然不同的比喻義，表明了作者要效仿塵元先生

2025-06-07 13:04

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)社會(huì)行為，知道社會(huì)行為的特點(diǎn)及通訊方式?；鹣伿且环N營(yíng)群體生活的螞蟻。在洪水來(lái)臨時(shí)火蟻會(huì)有這樣的行為：一些工蟻彼此將前后足搭接在一起，在水面上形成一個(gè)由身體搭建的“筏子”；另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后，在水面上形成一個(gè)飄動(dòng)的“蟻團(tuán)”。蟻團(tuán)隨水漂流時(shí)，組成“筏子

2025-06-12 07:09

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)第4單元第4章生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(93-96)第二節(jié)性狀的遺傳(98-102)周四下午生物自習(xí)安排一、背熟課本第四章第一、二內(nèi)容，時(shí)間15分鐘。二、背金榜P44、47的主干梳理、疑難點(diǎn)撥，時(shí)間10分鐘。三、看金榜第四章一、二的習(xí)題，時(shí)間10分鐘。四、做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P16-49的的習(xí)題，

2025-06-20 02:48

20xx年八年級(jí)生物上冊(cè)444生物的變異課件2新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異?變異的類型及意義變異存在于不同種生物之間變異存在于同種生物之間?生物的變異是普遍存在的?概念：生物學(xué)上把的子代與親代之間，以及子代的不同個(gè)體之間存在著差異現(xiàn)象叫做變異。?變異的類型及意義：一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女

2025-06-13 12:06

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)412傳粉與受精課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn),由內(nèi)到外依次著生______、______、______和______四部分，與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是_______、_______。，具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是_______，具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____、______。_____、_____兩部分，雌蕊包括_____、_____、__

2025-06-12 13:27

山東省滕州市滕西中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元溶液-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)：溶液的形成一：溶解的過(guò)程二：飽和溶液與不飽和溶液第二節(jié)：溶液組成的定量表示一：溶液組成的表示方法—溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)二：溶液的配制溶液溶液溶液的概念溶液的基本特征———均一性

2025-01-13 22:22

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)624生態(tài)系統(tǒng)的類型課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型？該能量如何進(jìn)入生物界？太陽(yáng)能，生產(chǎn)者的光合作用(渠道)：（起點(diǎn)）?食物鏈和食物網(wǎng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始？該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量復(fù)習(xí)提問(wèn)美麗風(fēng)光欣賞影響陸地生態(tài)系統(tǒng)分布的因素分析回答：統(tǒng)類型的主要因素是什么？

2025-06-14 17:11

山東省滕州市滕東中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)筏子-資料下載頁(yè)

【摘要】筏子學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員?——滕東中學(xué)七（7）班主題班會(huì)學(xué)前預(yù)習(xí)課上展示(一)作者簡(jiǎn)介?袁鷹，原名田復(fù)春，又名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安人?，F(xiàn)當(dāng)代著名的作家。曾在中學(xué)任教。1945年底到上?！妒澜绯繄?bào)》任記者，1947年初編輯上海《聯(lián)合晚報(bào)》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說(shuō)、散文和

2025-01-18 01:29

山東省滕州市滕南中學(xué)20xx-20xx八年級(jí)生物上冊(cè)411花的結(jié)構(gòu)和類型第2課時(shí)優(yōu)秀課件新版濟(jì)南版(已改無(wú)錯(cuò)字)

山東省滕州市滕南中學(xué)20xx-20xx八年級(jí)生物上冊(cè)411花的結(jié)構(gòu)和類型第2課時(shí)優(yōu)秀課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

山東省滕州市滕南中學(xué)20xx-20xx八年級(jí)生物上冊(cè)411花的結(jié)構(gòu)和類型第2課時(shí)優(yōu)秀課件新版濟(jì)南版(參考版)

山東省滕州市滕南中學(xué)20xx-20xx八年級(jí)生物上冊(cè)411花的結(jié)構(gòu)和類型第2課時(shí)優(yōu)秀課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

山東省滕州市滕南中學(xué)20xx-20xx八年級(jí)生物上冊(cè)411花的結(jié)構(gòu)和類型第2課時(shí)優(yōu)秀課件新版濟(jì)南版-展示頁(yè)