【摘要】第一節(jié)?第四章第四單元成龍父子導(dǎo)入新課遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象。第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)“傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)”新課學(xué)習(xí)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類(lèi)大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)細(xì)胞核細(xì)胞核新課學(xué)習(xí)探究一、細(xì)胞核是遺傳的控制中心1、
2025-06-12 08:35
【摘要】第七節(jié)?第一章第四單元17世紀(jì),意大利曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件轟動(dòng)歐洲的“怪事”:佛羅倫薩有一棵橘樹(shù),所結(jié)的果實(shí)一半是檸檬,一半是橘子。這種奇怪的橘樹(shù)引起了當(dāng)時(shí)的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的重視,但是科學(xué)家們對(duì)這一現(xiàn)象也提不出令人信服的解釋。直到1927年,這一困擾人們250多年的疑團(tuán)才被揭開(kāi)。這是有人利用植物的無(wú)性繁殖原理而進(jìn)行的“移花接木”。
2025-06-17 20:55
【摘要】第六節(jié)芽的類(lèi)型和發(fā)育牡丹是我國(guó)的國(guó)花,在綠葉的映襯下,顯得格外嬌艷美麗。其實(shí)牡丹的花與葉都是花芽發(fā)育來(lái)的。那么,同樣是芽,為什么有的發(fā)育成枝條,有的卻發(fā)育成花呢?,描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。。。_________:定義是:定義是_____________:發(fā)育成:發(fā)育成:發(fā)育成
2025-06-19 19:12
【摘要】第二節(jié)?第三章第四單元0-1歲1-6歲6-10歲10-20歲導(dǎo)入新課小小少年為什么隨著年齡的增長(zhǎng),隨之而來(lái)了一些憂(yōu)愁煩惱呢?今天我們一起來(lái)探討第三章第二節(jié)《青春期發(fā)育》從中尋找一下答案。導(dǎo)入新課第二節(jié)青春期發(fā)育這張是某地男女生身高生長(zhǎng)速度曲線(xiàn)圖,同學(xué)們分析該圖回答下列
2025-06-12 13:27
【摘要】溫故知新—1933資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先開(kāi)始的國(guó)家、行業(yè)、大危機(jī)的時(shí)間和特點(diǎn)分別是什么??首先整頓的行業(yè)、核心分別是什么?、實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)分別是什么??對(duì)弱勢(shì)群體采取了什么政策?5.面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)德國(guó)、日本采取了怎樣的對(duì)策?第6課邪惡的軸心自主學(xué)習(xí)_______出任德國(guó)總理,掌握了國(guó)家政權(quán)。他上臺(tái)后,首先把
2025-06-07 12:59
【摘要】自學(xué)目標(biāo)?1.《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表的時(shí)間地點(diǎn)國(guó)家內(nèi)容和意義。?????國(guó)家內(nèi)容作用??5,二戰(zhàn)的結(jié)束時(shí)間?及戰(zhàn)爭(zhēng)的啟示?一、正義力量的攜手聯(lián)盟1、背景:(1)德、意、日法西斯瘋狂的侵略擴(kuò)張對(duì)世界各國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重的威脅(2)為了打敗法西斯集團(tuán),反法西
2025-06-07 13:01
【摘要】第二章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)人類(lèi)的進(jìn)化:(1)最直接證據(jù):____.①古猿化石的特點(diǎn):門(mén)齒_______,與人相似;犬齒和臼齒_____,與猿類(lèi)似.②從已發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)化石來(lái)看,距今年代越久遠(yuǎn)的在形態(tài)上與類(lèi)人猿越______.③結(jié)論:人類(lèi)和類(lèi)人猿是由___________逐步進(jìn)化而來(lái)的.化石小
2025-06-12 07:08
【摘要】第二章人類(lèi)的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類(lèi)的起源,人們進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索,提出了各種解釋?zhuān)渲斜蝗藗兤毡榻邮艿氖牵ǎ┑模ǎW(xué)說(shuō).自然選擇達(dá)爾文,通過(guò)激烈的(),適應(yīng)者()下來(lái),()被淘汰,這就是().生存斗爭(zhēng)生存不適應(yīng)者
【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢?探究一.生命起源的學(xué)說(shuō)……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)?上帝造萬(wàn)物后造人女?huà)z造人圣經(jīng)的故事上古神話(huà)生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草化螢腐
【摘要】第一節(jié)?第一章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)運(yùn)用微生物對(duì)食品材料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法,就是食品發(fā)酵技術(shù)。新課學(xué)習(xí)各小組匯總本組的調(diào)查結(jié)果,指派一名同學(xué)在班內(nèi)交流。調(diào)查生活中的發(fā)酵食品通過(guò)交流,你能得出什么結(jié)論?新課學(xué)習(xí)??新課學(xué)習(xí)探究活動(dòng)
2025-06-17 12:27
【摘要】第二節(jié)?第一章第七單元前幾天小貓釣了好幾條魚(yú),小貓吃不完就把魚(yú)藏在柜子里,沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)變質(zhì)了,發(fā)出一陣陣的怪味.小貓想吃,可是貓媽媽說(shuō)魚(yú)腐敗變質(zhì)就不能吃了,小貓很傷心??導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)探究食品腐敗原因?qū)嶒?yàn)裝置新課學(xué)習(xí)保存食品,就是用一定的方法抑制微生物的生
2025-06-20 23:55
【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第四節(jié)生物進(jìn)化的原因,錯(cuò)誤的是()C()DB依賴(lài)的是()、被子植物、蕨類(lèi)植物、被子植物、蕨類(lèi)植物
2025-06-20 17:32
【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)溫故知新。?原始地球條件下,無(wú)機(jī)物能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)。原始海洋合成;1981年利用簡(jiǎn)單的合成。證明了生命起源的哪個(gè)階段?氨基酸結(jié)晶牛胰島素有機(jī)物
2025-06-17 20:44
【摘要】帆船與汽船的較量自上而下解放農(nóng)奴近代化的沉重步伐——改革的原因——改革的主要內(nèi)容及實(shí)質(zhì)——改革的影響第14課避免革命的改革(俄國(guó)農(nóng)奴制改革)【認(rèn)定目標(biāo)】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本課學(xué)習(xí)任務(wù):1、了解俄國(guó)農(nóng)奴制改革的原因;2、知道農(nóng)奴制改革的的主要內(nèi)容;
2025-06-07 13:00
【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程(),它是經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的()()和()。:越是古老地層中發(fā)掘的化石越()。越新近的地層中發(fā)掘的化石越()。遺跡簡(jiǎn)單、低等復(fù)雜、高等
2025-06-17 20:45