四川省閬中中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的化合物復(fù)習(xí)課件1 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ： 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，高溫下，卻能跟多種物 質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 原理： C + 2CuO 高溫 2Cu + CO2 與 CO2反應(yīng) C+CO2====2CO 高溫 3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2↑ 高溫 碳還原氧化鐵 在上述反應(yīng)里： 這種含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)，叫還 原反應(yīng)。 —— 確定發(fā)生裝置。 四、驗證 CO2的方法： 驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅， 則說明集滿。 （二）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)： 不能供給呼吸； 既不能燃燒，也不能支持燃燒；（通常情況下） 二氧化碳與水反應(yīng)： 原理 ： CO2+H2O === H2CO3 碳酸不穩(wěn)定，加熱易分解。 干冰作致冷劑； 植物光合作用作氣肥； 工業(yè)原料 . （四）二氧化碳對生活環(huán)境的影響： 溫室效應(yīng)。 原理： CO + CuO === Cu + CO2 ? 裝置圖： 本實驗操作步驟是： 檢查裝置的氣密性； 將一氧化碳氣體驗純； 點燃裝置最后邊的酒精燈； 通入一氧化碳氣體； 點燃前面酒精燈進行加熱； 反應(yīng)完畢，先移走前面的燈； 再停止通氣，最后熄滅后邊的酒精燈。一氧化碳 有毒，而且有劇
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