七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認識461角課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角（靜態(tài)描述）:有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點，兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學(xué)對角的認識，根據(jù)你的理解，如何定義

2025-06-20 04:35

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認識461角課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角（靜態(tài)描述）:有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點，兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學(xué)對角的認識，根據(jù)你的理解，如何定義

2025-06-12 00:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認識462角的比較和運算課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】角的比較和運算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個角，哪一個最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個角呢？觀察如圖的三個角，哪一個最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個角，哪一個最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-20 04:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認識462角的比較和運算課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】角的比較和運算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個角，哪一個最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個角呢？觀察如圖的三個角，哪一個最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個角，哪一個最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-12 00:49

北師大版七年級數(shù)學(xué)上角的比較-資料下載頁

【摘要】還記得怎樣比較線段的長短嗎？類似地，你能比較角的大小嗎？與比較線段的長短類似，如果直接觀察難以判斷，我們可以有兩種方法對角迚行比較：一種方法是用量角器量出它們的度數(shù)，再迚行比較；另一種方法是將兩個角的頂點及一條邊重合，另一條邊放在重合邊的同側(cè)就可以比較大小.根據(jù)圖4-19求解下列問題：(1)比較

2025-08-05 03:54

四川省成都市清白江區(qū)大彎中學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級上冊45多邊形和圓的初步認識課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】1、理解多邊形及圓的有關(guān)概念。2、能夠探索與多邊形的對角線有關(guān)的問題。3、能求扇形的圓心角。學(xué)習(xí)目標3、多邊形的概念定義：多邊形是由一些上的首尾相連組成的

2025-06-05 23:27

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章基本平面圖形41線段射線直線課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章基本平面圖形1線段、射線、直線、黑板的邊沿都可以近似地看做,它有端點..無限延長就形成了射線.,給我們的形象是().無限延長就形成了直線.一條直線,簡述為兩點一條直線.,經(jīng)常在兩個墻角分別立一根

2025-06-20 04:39

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章基本平面圖形41線段、射線、直線課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章基本平面圖形1線段、射線、直線、黑板的邊沿都可以近似地看做,它有端點..無限延長就形成了射線.,給我們的形象是().無限延長就形成了直線.一條直線,簡述為兩點一條直線.,經(jīng)常在兩個墻角分別立一根

2025-06-12 00:50

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章基本平面圖形43角教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章基本平面圖形3角授課人：XXXX說一說生活中的角.一、新課引入1、角是由兩條具有公共端點的射線組成的.兩條射線的公共端點是這個角的頂點.兩條射線是這個角的兩條邊.2、角也可以看成由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的.二、新課講解角的表示方法：（1）用三個大寫字母；如∠A

2025-06-20 12:16

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章基本平面圖形43角教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章基本平面圖形3角授課人：XXXX說一說生活中的角.一、新課引入1、角是由兩條具有公共端點的射線組成的.兩條射線的公共端點是這個角的頂點.兩條射線是這個角的兩條邊.2、角也可以看成由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的.二、新課講解角的表示方法：（1）用三個大寫字母；如∠A

2025-06-12 12:36

四川省成都市清白江區(qū)大彎中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊一元一次方程概念及解法復(fù)習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1、理解并掌握一元一次方程相關(guān)概念；2、理解一元一次方程的解，熟練掌握一元一次方程的解法。本課復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、一元一次方程及相關(guān)概念；2、等式的基本性質(zhì)；3、一元一

2025-06-05 23:27

四川省成都市清白江區(qū)大彎中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊54一元一次方程打折銷售課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】與銷售有關(guān)的幾個概念：進價：購進商品時的價格。（有時也叫成本價）售價：在銷售商品時的售出價。標價：在銷售商品時標出的價格。（有時也稱原價）利潤：在銷售商品過程中的純收入。利潤=售價—成本價利潤率：利潤占成本的百分比。利潤率=利潤÷成本×100％打

2025-06-05 23:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認識452線段的長短比較課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置；多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度；同一長度單位下，數(shù)量大的較長.——度量法.注意：在幾何里更多的是用前面所說的方法

2025-06-18 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認識452線段的長短比較課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置；多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度；同一長度單位下，數(shù)量大的較長.——度量法.注意：在幾何里更多的是用前面所說的方法

2025-06-20 04:36

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容（課題）幾何圖形主備教師劉志剛課型新授課時1教學(xué)目標知識目標能從現(xiàn)實物體中抽象得出幾何圖形，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形；能把一些立體圖形的問題，轉(zhuǎn)化為平面圖形進行研究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系．能力目標經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力，培養(yǎng)動手操作能力．

2025-08-05 01:38

四川省成都市七中育才學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊第四章第4框角的比較課件2新版北師大版(完整版)

四川省成都市七中育才學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊第四章第4框角的比較課件2新版北師大版(更新版)

四川省成都市七中育才學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊第四章第4框角的比較課件2新版北師大版(專業(yè)版)

四川省成都市七中育才學(xué)校七年級數(shù)學(xué)上冊第四章第4框角的比較課件2新版北師大版(留存版)