【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)一片森林、一塊草地、一個池塘、一塊農(nóng)田、一條河流、一根朽木、一塊培養(yǎng)基等都可看做一個生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)概念:P書88生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小我們的教室是不是一個生態(tài)系統(tǒng)?菜市場能不能算一個生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-05 23:45
【摘要】第二節(jié)植物細胞導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄而透明實驗:觀察植物細胞?制作植物細胞的臨時裝片,學習制作臨時裝片的基本方法。?認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。
2025-06-13 12:53
【摘要】?1、將手指或樹葉直接放在顯微鏡下觀察,可以看到細胞嗎?為什么??2、如何能觀察到細胞?材料薄而透明涂片——裝片——一、玻片標本種類切片——從生物體材料上切取的薄片制成;用液體的生物材料經(jīng)過涂抹而成;用撕取或挑取少量生物材料制成的。菠菜葉切片血細胞涂片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝
2025-06-15 15:39
【摘要】第一章走近細胞第1講從生物圈到細胞、細胞的統(tǒng)一性和多樣性走進高考第一關(guān):教材關(guān)走近細胞從生物圈到細胞①細胞是生物體和__的基本單位,即使是沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也必須依賴,_____才能生活。,②單細胞生物單個________就能完成各項生命活動。,③多細胞的動物和植物依賴
2025-11-01 07:17
【摘要】學習目標1、識記光合作用的概念2、了解對它的認識過程3、掌握光合作用的過程能量之源—光與光合作用什么是光合作用?光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。場所動力產(chǎn)物原料(一)植物生長所需的物質(zhì)來自何處?
2025-06-05 23:06
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)問題探討第1節(jié)細胞生活的環(huán)境兩者的生活環(huán)境有什么異同?項目生存環(huán)境獲取營養(yǎng)的方式單細胞生物血細胞單細胞與多細胞生物體內(nèi)細胞的比較水環(huán)境中直接從水中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣,并把代謝的廢物直接排到水中血漿中?一.內(nèi)環(huán)境的組成體液細胞內(nèi)液(約
2025-06-05 23:12
【摘要】第五章第2節(jié)細胞的能量“通貨”—ATP課前欣賞等待,等待……你就是我的佳肴!他們都在為生存而獲取能量!能量總在我們每一個的細胞中激蕩著,流動著!只有不斷的攝取補充能量,我們的生命才能夠維持下去!你知道誰在為我們提供能量嗎?在生命系統(tǒng)中:主要的能源物質(zhì):最終的能量來源:主要的貯
2025-06-06 00:29
【摘要】主要內(nèi)容生物進化的基本歷程積極思維:地質(zhì)年代劃分和主要進化事件生物進化與生物多樣性的形成積極思維:生物多樣性與生物進化的關(guān)系生物進化的基本歷程地球從誕生到現(xiàn)在,大約有46億年的歷史目前地球上已知的生物大約有200萬種自從地球上產(chǎn)生生命以來,生物經(jīng)歷了一個漫長的進化過程。
2025-01-07 06:51
【摘要】一、同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。包括這個區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)(各種動物、植物和微生物)群落的空間結(jié)構(gòu)研究池塘群落種群種類優(yōu)勢種群種間關(guān)系種群位置群落演替池塘的范圍和邊界二、群落水平上研究的問題常綠闊葉林常綠針葉林
2025-06-05 23:17
【摘要】第一章第一節(jié)從生物圈到細胞SARS病毒的結(jié)構(gòu)SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞。由于肺部細胞受損,導致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS俗稱非典,是由一種冠狀病毒引發(fā)的傳染病。蛋白質(zhì)核酸SARS病毒(傳染性非典型肺炎)病毒具有細胞結(jié)構(gòu)
2025-11-07 22:27
【摘要】細胞的多樣性和統(tǒng)一性——教學設(shè)計一.教材分析本節(jié)選自新課程標準高一生物第一章第二節(jié)內(nèi)容。初中已經(jīng)學習和生物和細胞的關(guān)系,前一節(jié)也學習生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。本節(jié)在了解了一系列的結(jié)構(gòu)層次上,我們將從最小的層次細胞入手,更深入的學習細胞的多樣性和統(tǒng)一性,從細胞學說的建立得到細胞的地位,從原核生物與真核生物的比較中進一步鞏固細胞的地位,為以后一系列細胞內(nèi)的生命活動的學習奠定理論基礎(chǔ)。二.學
2025-04-17 08:38
【摘要】第2節(jié)時間位移知識點一時間與時刻目標篇預習篇考點篇欄目鏈接1.時刻:鐘表指示一個讀數(shù)對應(yīng)的某一瞬時,也就是時刻.2.時間:兩個時刻之間的間隔稱為時間間隔,簡稱時間.3.時刻和時間的關(guān)系:時間可用下述表達式表示Δt
2025-11-08 18:58
【摘要】滄源民族中學高一年級生物科學案2021年8月22日第1頁共3頁1教學設(shè)計第1章走近細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性主備教師:戴榮成一、內(nèi)容及其解析:本節(jié)課要學的內(nèi)容細胞的多樣性和統(tǒng)一性指的是細胞結(jié)構(gòu)的多樣和結(jié)構(gòu)上的部分統(tǒng)一,其核心是細胞的結(jié)構(gòu)特點,理解它關(guān)鍵
2025-06-03 04:26
【摘要】第二章化學物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類一、課時安排本節(jié)內(nèi)容共安排2課時,第一課時學習本節(jié)第一部分(簡單分類法及其應(yīng)用)的知識,第二課時學習本節(jié)第二部分(分散系及其分類)的知識。?二、教材內(nèi)容分析(第一課時)?1、教材編寫?1)教材編寫意圖:①讓學生知道分類法是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的重要
2025-06-07 13:01
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位第二節(jié)植物細胞重難點解析1.玻片的分類與區(qū)別:(1)分類:玻片根據(jù)制作的材料分為裝片、切片和涂片,根據(jù)保存的時間可分為永久裝片和臨時裝片。(2)三種玻片的區(qū)別:分類關(guān)鍵詞呈現(xiàn)狀態(tài)裝片撕下、挑取固體涂片涂抹
2025-06-12 12:33