【摘要】Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake??教學目標:學會使用英語描述制作奶昔的過程情感態(tài)度價值觀目標:?1.培養(yǎng)學生的實際生活能力,培養(yǎng)實踐操作能力和動手能力。?2.讓學生認識到勞動成果的來之不易,使之懂得不能浪費食物,珍惜他
2025-06-05 22:05
【摘要】goingto句型的用法對于將要發(fā)生的事,或打算、計劃、決定要做的事,皆以“begoingto+動詞原形”的句型來表示。如:I’mgoingtobeateacherwhenIgrowup.2.wanttobe+職業(yè)表示“想成為一名……”.Iwanttob
2025-06-05 22:14
【摘要】你知道滄海桑田這個成語嗎?滄海桑田——可簡稱為滄桑,出自我國古書《神仙傳麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以這種海陸的變更來比喻世事變化很大。其實,滄海桑田的原意就是指海陸變遷。芝麻開門第二節(jié)海陸變遷學習目標。,說出世界著名山系及
2025-06-05 22:00
【摘要】知識點一:原子的構(gòu)成分子、原子、離子,構(gòu)成原子的微粒是質(zhì)子、中子、核外電子三種。如:鐵是由鐵原子構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,水是由水分子構(gòu)成。分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,而原子是化學變化中的最小微粒。:與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù);元素種類(或元素間的本質(zhì)區(qū)別)決定
2025-06-05 22:01
【摘要】中考語法系列-?命題規(guī)律:?形容詞和副詞在教材中所占總詞匯比例較大,用法復雜,每年中考除了在閱讀、聽力等題型中間接考查外,主要通過單項選擇、完型填空和3a短文填空題直接考查這兩種詞匯的用法。?對形容詞、副詞的考查是昆明中考的一個難點,其主要考查內(nèi)容為:①形容詞、副詞比較級和最高級的用法;②形容詞、副詞的辨析;③形容詞、副詞在用法上的區(qū)別。
2025-06-05 21:57
【摘要】第五節(jié)極地地區(qū)南極的主人學習目標:1、了解北極地區(qū)和南極地區(qū)的位置、范圍。2、認識兩極地區(qū)獨特的自然地理環(huán)境。3、了解兩極地區(qū)豐富的淡水資源、礦產(chǎn)資源、海洋生物資源。4、了解兩極地區(qū)是科學研究的寶地以及我國對兩極地區(qū)的科學考察,增強極地區(qū)環(huán)保意識。亞洲歐洲北美洲北冰洋格陵
2025-06-05 22:12
【摘要】第二課時回憶:1、判斷化學反應的依據(jù)是什么?2、用文字表達式表示紅磷在氧氣中燃燒的反應:有新物質(zhì)生成點燃磷+氧氣五氧化二磷用化學式表示該反應:P+O2P2O5點燃P+O2
2025-06-05 22:07
【摘要】第二節(jié)氣溫的變化與差異氣溫的變化曲線圖通常用氣溫變化曲線圖來表示_______________________的變化。時間(月)123456789101112氣溫(0c)-30-10-201003020氣溫(0c)12
2025-06-07 12:49
【摘要】第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次溫故而知新動物體是怎樣形成的?受精卵分裂分化組織(四種)上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官(很多種)系統(tǒng)(八大系統(tǒng))動物體運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖八大系統(tǒng)溫故而知新什么是組織?什
【摘要】第二單元第二章第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次動物人體?植物細胞3學習目標?、分化形成的。?。?:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次多個細胞一個細胞即受精卵動物和人體主要介紹人體
2025-06-05 22:13
【摘要】美國南達科他州的拉什莫爾山國家紀念公園華盛頓林肯1867年從俄國購得1898年吞并1783年英國承認美國獨立時的領(lǐng)土1803年從法購得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國1845吞并1848年從墨西哥奪取1853年從墨西哥購得1、美國領(lǐng)土的擴張美國領(lǐng)土的
2025-06-07 12:45
【摘要】一、降水及降水量的測定二、降水的季節(jié)變化三、降水的空間分布降水的變化與差異學習目標1、了解降水的主要形式,舉例說明降水對生產(chǎn)、生活的影響,感受降水和人類的關(guān)系;2、閱讀降水量柱狀圖,說明某地降水的季節(jié)變化特點及不同地區(qū)降水季節(jié)變化的差異;3、運用降水量資料,繪制降水量柱狀圖;4、閱讀世界年平均降水量分布
2025-06-05 21:54
【摘要】【學習目標】1.復習掌握本單元重點詞匯用法及短語。2.能夠運用所學知識談?wù)搯栴}和困難并正確使用情態(tài)動詞could,should表達建議或勸告。3.能正確使用Whydon’tyou...?句型表達建議。4.能正確使用until,sothat,although引導的狀語從句?allowv.?
【摘要】Unit2Howoftendoyouexercise?學習目標::once,twice,Inter,program,full,swing:swingdance,usetheInter,havepianolessons3.學會詢問頻率:Howoften...?Let’sreview:
【摘要】Unit4What’sthebestmovietheater?magician.performerreporterwinnersDJManytalentshowsintheworld由…決定有共同特征編造等等各種各樣的認真對待…例如發(fā)揮作用拓展:tal