【正文】
據(jù),不要隨意更 改。 4. 主旨大意題 —— 讀首尾段,注意文中出現(xiàn)頻率較高的單 詞,正確答案往往是概括全面、含義深刻或說明道理的。 典例精析 3 目錄 上一頁 下一頁 末頁 目錄 上一頁 下一頁 末頁 【文章解讀】 本文是一篇記敘文。由第一段最后一句 “ ...he ordered the best falconer to train them to fly.” 可知,國王讓馴鷹者訓(xùn) 練它們飛翔。故選 B。 目錄 上一頁 下一頁 末頁 目錄 上一頁 下一頁 末頁 4. A 【 解析 】 推理判斷題 。 由最后一段第二句 “ We all have ‘ two flying wings’ in our hearts as well...” 可知 , 文章通過另一只獵鷹飛 翔的故事 , 告訴我們:每個人都有 “ 一雙飛翔的翅膀 ” , 只是我們處 于自己的舒適安全區(qū)而發(fā)現(xiàn)不了它們 。 考點二 任務(wù)型閱讀 目錄 上一頁 下一頁 末頁 【備選項譯文】 A. Written goals can be reviewed usually. 寫下的目標可以(讓人)常?;仡?。 E. Winners in life set goals and follow through on them. 生活中的成功者設(shè)定目標并為實現(xiàn)目標堅持下去。故選 B。 故選 C