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13教學大綱化學工程與工藝5份-預覽頁

2024-12-05 22:35 上一頁面

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【正文】 類 ; 正投影法的投影規(guī)律 。 第三章 立體的投影及表面交線 掌握平面立體、曲面立體、截切體、相貫體三視圖的畫法 ,掌握基本立體表面取點的方法。 ( 1) 立體的投影及表面上的點和線 主要知識點: 平面立體的 投影 及表面上的點和線;曲面立體的 投影 及表面上的點和線。 、理論、技能 通過本章學習,使學生 掌握 軸測軸、軸間角、軸向伸縮系數(shù)的概念 , 掌握 正等測圖和斜二測圖的 畫 法。 ( 2) 正等測圖 主要知識點: 平面立體的正等測圖畫法;回轉體的正等測圖畫法。 教學重點是三視圖的投影規(guī)律,組合體 三視圖的繪制和閱讀。 ( 3) 讀組合體視圖 主要知識點: 讀圖的基本要領;讀圖的方法與步驟。 教學重點是視圖、剖視圖、斷面圖的畫法。 ( 3) 斷面 主要知識點: 基本概念;斷面的種類和畫法。 教學重點是 螺紋的規(guī)定畫法和螺紋緊固件的聯(lián)接畫法。 ( 3) 滾動軸承,齒輪,彈簧 主要知識點: 滾動軸承的結構、分類;齒輪的種類;彈簧的用途和分類。教學難點是 讀零件圖 。 ( 4) 讀零件圖 主要知識點: 讀零件圖的要求;讀圖的方法和步驟;看圖舉例。 教學難點是 畫 裝配圖。 ( 4) 裝配圖中的零件序號、明細表和標題欄 主要知識點: 序號;明細表。 本 課程要求 學生 在學習過程中學會歸納總結,使知識系統(tǒng)化,培養(yǎng)自學能力,并應用所學過的理論知識分析問題、解決問題,提高創(chuàng)新思維能力。 三、課程教學內(nèi)容 第一章 緒論 了解 化學研究的對象 ;掌握 無機化學的研究對象、發(fā)展 和前景;了解 無機化學課程的任務 。 ( 1)化學研究的對象 主要知識點: 化學研究的對象;化學學科的輝煌前景。 、理論、原理 通過本章教學,使學生 掌握 理想氣體狀態(tài)方程式及其應用 和 混 合氣體中組分氣體分壓的概念和分壓定律 。 ( 2) 氣體混合物 主要知識點: 分壓定律;分體積定律。 教學重點是理想氣體狀態(tài)方程式及其應用。 ( 3) 化學反應的反應熱 主要知識點:定容反應熱;定壓反應熱; Δ rUmθ 和 Δ rHmθ ;熱化學方程式;標準摩爾生成焓;標準摩爾燃燒焓。 、理論 、原理 通過本章教學,使學生 掌握活化分子、活化能的概念,并能用其說明濃度、溫度和催化劑對 11 反應速率的影響 。 ( 2) 濃度對反應速率的影響 速率方程 主要知識點:化學反應速率方程;由實驗確定反應速率方程的簡單方法 - 初始速率法;濃度與時間的定量關系。 第五章 化學平衡 熵和 Gibbs 函數(shù) 掌握化學平衡的概念、標準平衡常數(shù)、平衡組成的簡單計算和多重平衡規(guī)則; 理解 反應商判據(jù)和 Le Chaterlier 原理,掌握濃度、壓力、溫度對化學平衡移動的影響及有關的簡單計算;了解標準摩爾熵 Smθ 的概念和 Δ rSmθ 的簡單計算 ; 了解標準摩爾生成 Gibbs 函數(shù)的概念、 Δ rGmθ 的簡單計算、 Δ rGmθ 與 Δ rHmθ 和 Δ rSmθ 的關系、 Δ rGmθ 與 Kθ 的關系,初步會用 Δ rGm 和 Δ rGmθ 判斷反應進行的方向和程度。 ( 1)標準平衡常數(shù) 主要知識點:化學平衡的基本特征;標準平衡常數(shù)表達式;標準平衡常數(shù)的實驗測定。 ( 5) Gibbs 函數(shù) 主要知識點: Gibbs 函數(shù) [變 ]判據(jù);標準摩爾生成 Gibbs 函數(shù); Gibbs 函數(shù)與化學平衡; van’t Hoff 方程。教學難點是緩沖溶液 pH 的計算。 ( 4) 緩沖溶液 主 要知識點:同離子效應;緩沖溶液;緩沖溶液 pH 的計算;緩沖范圍和緩沖能力。 ( 8) 配位反應與配位平衡 主要知識點:配合物的解離常數(shù)和穩(wěn)定常數(shù);配體取代反應和電子轉移反應;配合物的穩(wěn) 定性。教學難點是計算說明難溶電解質在特定條件下的溶解度,判斷沉淀生成、溶解的可能性。 第八章 氧化還原反應 電化學基礎 理解 氧化還原反應的基本 概念,能熟練地配平氧化反應方程式 ; 了解原電池的基本概念和電池電動勢的概念 ; 掌握電極電勢的概念及其影響因素、 Nernst 方程式及其有關的簡單計算、電極電勢的應用 ; 掌握元素電勢圖及其應用。 ( 1)氧化還原反應的基本概念 主要知識點:氧化還原反應的基本概念;氧化值;氧化還原反應方程式的配平。 第九章 原子結構 了解氫原子光譜、 Bohr 原子結構理論、電子的波粒二象性、量子化和能級等概念 ; 了解原子軌道、概率密度、概率、電子云等概念 ;理解 四個量子數(shù)的名稱、符號、取值和意義 ;理解 s、 p、d 原子軌道與電子云的形狀和空間伸展方向 ; 掌握多電子原子軌道近似能級圖和核外電子排布的規(guī)律 ; 能熟練寫出常見元素原子的核外電子排布 , 并能確定 它 們在周期表中的位置 ; 掌握周期表中元素的分區(qū)、結構特征、 理解 原子半徑、電離能、電子親和能和電負性的變化規(guī)律 。 ( 1) 原子結構的 Bohr 理論 主要知識點:歷史的回顧;氫原子光譜; Bohr 原子結構理論。 ( 4) 多電子原子結構 主要知識點:多電子原子軌道能級;核外電子的排布。 、理論、原理 通過本章教學,使學生掌握 雜化軌道理論的概念和類型,能用雜化軌道理論解釋簡單分子和離子的幾何構型。 ( 2)價鍵理論 主要知識點:共價鍵的形成和本質;價鍵理論的基本要點與共價鍵的特點。 17 ( 6) 鍵參數(shù) 主要知識點:鍵級;鍵能;鍵長;鍵角;鍵矩與部分電荷。教學難點是晶格能的熱化學計算方法,極化力、極化率、極化作用等概念,并能運用離子極化討論其對物質性質的影響。 ( 4) 分子晶體 主要知識點:分子的偶極矩和極化率;分子間的吸引作用;氫鍵。 教學重點是用價鍵理論說明配合物的 空間構型。 四、 學時分配表 章序 內(nèi)容 學 時 備注 一 緒論 2 二 氣體 2 三 熱化學 4 四 化學 動力學基礎 4 五 化學平衡 熵和 Gibbs 函數(shù) 6 六 酸堿平衡 6 七 沉淀溶解平衡 4 八 氧化還原反應 電化學基礎 6 九 原子結構 4 十 分子結構 4 十一 固體結構 4 十二 配合物結構 2 合計 48 五、 教材及參考書 19 教材: 《 無機化學 》 主編: 大連理工大學無機化學教研室 出版社: 高等教育出版社 出版時間: 2020 年 參考書: 1.《無機化學》 主編: 吉林大學 武漢大學 南開大學等 出版社: 高等教育出版社 出版時間: 2020 年 2.《中級無機化學》 主編: 朱文祥 出版社: 北京師范大學出版社 出版時間: 2020 年 3.《近代化學導論》 主編: 申泮文 出版社: 高等教育出版社 出版時間: 2020 年 執(zhí)筆: 郭 嬌 審定: 苗超林 徐紹紅 20 《分析化學與現(xiàn)代儀器分析》教學大綱 課程編號 : 0413100503 課程名稱: 分析化學與現(xiàn)代儀器分析 學時 /學分: 48/3 先修課程: 《無機化學》 適用專業(yè): 制藥工程、化學工程與工藝 開課教研室: 分析化學教研室 一、課程的性質與任務 1.課程性質:本課程是制藥工程專業(yè)和化學工程與工藝專業(yè)必修的專業(yè)基礎課。 成績考核形式:期末成績( 閉卷考試 )( 70%)+平時成績(作業(yè)、期中考試等)( 30%)。 教學重點是分析方法的分類。 教學重點是準確度與精密度、誤差與偏差、系統(tǒng)誤差 與偶然誤差,有效數(shù)字及其運算,可疑數(shù)據(jù)的舍取。 ( 3)有效數(shù)字的運算法則 主要知識點:有效數(shù)字的含義,運算規(guī)則。教學難點是滴定度的概念及滴定分析結果的運算。 第四章 酸堿滴定法 掌握一元酸堿的滴定曲線,一元酸堿滴定的判據(jù),選擇合適的指示劑;理解酸堿指示劑的變色原理和常用酸堿指示劑的使用范圍;了解質子條件,鞏固酸堿平衡理論。 ( 1)各類溶液 pH 的計算 主要知識點:酸堿質子理論,酸堿溶液 pH 計算最簡式。 第 五章 配位滴定法 掌握配位滴定法的原理和相關理論,金屬指示劑的作用原理及應具備的條件,金屬離子被準確滴定的條件;理解副反應系數(shù)、條件穩(wěn)定常數(shù);了解滴定曲線的計算和繪制。 ( 1) EDTA 與 金屬離子配合物的性質 主要知識點: EDTA 的性質,配合物的性質。 24 第六章 氧化還原滴定法 掌握幾種常用的氧化還原分析方法的原理,各 種分析結果的計算方法;理解條件電極電位的意義,能斯特公式計算條件電極電位, 氧化還原反應速度與影響反應速度的因素 ;了解氧化還原滴定法的應用。 ( 1)氧化還原反應平衡 主要知識點:能斯特方程,條件電極電位。 基本概念、理論、技能 通過本章的學習,使學生掌握沉淀形式、同離子效應、共沉淀等基本概念, 重量分析的一般步驟,對沉淀反應的要求,影響沉淀溶解度及純度的因素;理解 晶形沉淀的形成的條件, 熟悉銀量法確定滴定終點的方法。 ( 2) 影響沉淀溶解度和純度的因素 主要知識點:沉淀平衡、溶度積,影響沉淀溶解度的因素 ,共沉淀、后沉淀,獲得純凈沉淀的措施。 、理論、技能 通過本章的學習,使學 生掌握郎伯 — 比耳定律、數(shù)學表達式、摩爾吸光系數(shù)的物理意義與實際意義,吸收曲線、標準曲線,顯色條件和光度條件的選擇;理解用光度分析方法測定多組分的含量、酸堿解離平衡常數(shù)和 配合物穩(wěn)定常數(shù) 。 ( 2)光度計及其基本部件 26 主要知識點:光源、單色器、吸收池、檢測系統(tǒng)。 、理論、技能 通過本章的學習,使學生掌握 譜線輪廓及變寬類型 , 玻爾茲曼分配定律, 原子吸收分光光度計的主要部件 , 定量分析方法 , 測量條件及選擇方法 ;理解 物理干擾、化學干擾、電離干擾、光譜干擾和背景干擾 及其抑制方法 。 ( 2)原子吸收光譜儀器 主要知識點:光源、原子化系統(tǒng)、分光系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)。 、理論、技能 通過本章的學習,使學生掌握氣相色譜的術語、色譜柱效能,對固定液的要求及固定液的選擇,色譜分離操作條件的選擇,熱導檢測器、氫火焰離子化檢測器的工作原理;理解速率理論和塔板理論對色譜分離的指導意義 。 ( 2)氣相色譜法 主要知識點:氣相色譜法特點、固定相及固定液的選擇。 2.課程任務: 通過本課程的學習,使學生比較系統(tǒng)地掌握學習本專業(yè)所必須的有機化學基本理論、基本知識和基本技能, 它是后續(xù)其它專業(yè)課程學習必不可少的基礎,也為學生 畢業(yè)后進一步深造或進行科學研究奠定必要的有機化學基礎,同時培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 三、課程教學內(nèi)容 第一章 緒論 了解有機化合物的概念、特點、分類,了解有機化學的研究對象,初步了解有機反應類型,掌握共價健的基本屬性及相關結構理論,理解有機化學中的酸堿概念。 ( 1)有機化學和有機化合物 主要知識點:有機化合物和有機化學的概念;有機化合物的特點;有機化學的發(fā)展。 ( 5)有 機化合物的分類 主要知識點:按碳鏈分類;按官能團分類。教學難點是烷烴的構象。 ( 4)烷烴的化學性質 主要知識點:鹵代反應;鹵代反應機理。教學難點是 烯烴親電加成反應機理 。 ( 4)烯烴的來源和制法 32 主要知識點:烯烴的工業(yè)來源;烯烴的實驗室制法。 、理論、技能 通過本章學習,使學生掌握炔烴命名,理解炔烴碳原子的 sp 雜化,掌握共軛二烯烴的結構,理解共軛效應、誘導效應和超共軛效應 , 掌握炔烴的親電加成反應、加氫反應及炔氫的活潑性,會分析比較烯烴和炔烴化學性質的異同,掌握共軛二烯的親電加成反應規(guī)律和共軛二烯的DielsAlder 反應。 ( 2)炔烴和二烯烴的 結構 主要知識點:炔烴的結構;二烯烴的結構。 、理論、技能 通過本章學習,使學生 掌握脂環(huán)烴的命名,掌握小環(huán)的開環(huán)反應,理解碳環(huán)的大小與其穩(wěn)定性的關系,理解環(huán)己烷的典型構象(椅式、船式),會分析取代環(huán)己烷構象的穩(wěn)定性。 ( 2)脂環(huán)烴的化學性質 主要知識點:取代反應;加成反應。 教學 重點是芳烴及其衍生物的命名,芳烴的親電 取代 反應 及反應機理,苯環(huán)上取代基定位規(guī)律。 ( 3)單環(huán)芳烴的物理性質 主要知識點:熔點;沸點;溶解度;相對密度。 第 七 章 立體化學 求 理解立體化學相關概念,掌握手性分子判斷方法,掌握構型的表示方法和標記法。 ( 1) 手性和對映體 主要知識點:手性和對映體的概念;手性分子的判斷。 第 八 章 鹵代烴 了解鹵代烴的分類和命名 ,掌握鹵代烴的制法, 了解芳烴的物理性質, 掌握鹵代烴的主要化學性質,掌握親核取代反應 機理 , 理解鹵代烯烴及鹵代芳烴的反應活性。 學內(nèi)容 ( 1)鹵代烴的分類與命名 主要知識點:鹵代烴的分類;鹵代烴
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