【正文】 學(xué)科都要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備才能夠協(xié)調(diào)那些因?yàn)榉制缍a(chǎn)生的矛盾，而同時(shí)又要滿足客戶的要求和維持整個(gè)工程的完整性。23. 現(xiàn)實(shí)可能是主觀的，因此可以根據(jù)個(gè)人的好惡把它看成一個(gè)完整單一的主體；現(xiàn)實(shí)也可能是客觀的，此時(shí)它可以被分解成多個(gè)獨(dú)立的客體。24. “科學(xué)家用持續(xù)并且連貫的假設(shè)去研究那些支離破碎的事物；而藝術(shù)家則只會(huì)用支離破碎的思想來表達(dá)那些持續(xù)連貫的事物。而這個(gè)建筑內(nèi)的中央樓梯可以設(shè)計(jì)成以下形式：a) 豎向貫穿各功能層，這樣人就可以通過樓梯穿越各個(gè)功能層；b) 平行于其他功能層，也就是說，樓梯屬于某一功能層的一部分；c) 置于建筑外部，目的是保證結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的簡(jiǎn)潔；d) 任何其他能幫助表達(dá)“這是一個(gè)有著各種功能的建筑”的形式（注意不要適得其反）。平庸的設(shè)計(jì)師會(huì)頑固的堅(jiān)持已經(jīng)失敗的構(gòu)圖，并試圖去掩蓋和修補(bǔ)那些有問題的區(qū)域，因而破壞了設(shè)計(jì)的完整性。但是不可以徹底拋開，或拒絕從廢棄的方案中借鑒有利的東西，而是應(yīng)該將你對(duì)這個(gè)建筑的重新理解全面地融入到另一個(gè)構(gòu)圖的創(chuàng)作中。因?yàn)榫_的繪圖能夠表達(dá)出細(xì)節(jié)的差別和微妙的關(guān)系。28. 優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師需要敢于割舍和放棄。建筑的構(gòu)圖就像是一本書的標(biāo)題或者說是一首曲子的主旋律：不是每一個(gè)信手拈來的想法都會(huì)對(duì)作品有幫助。你要意識(shí)到這些方案可能會(huì)按照你的思路繼續(xù)，到最后能有個(gè)滿意的成果，但也有可能無法實(shí)現(xiàn)；f) 什么時(shí)候應(yīng)該尋求變更，什么時(shí)候應(yīng)該堅(jiān)持之前的決定，但在這點(diǎn)要清楚地知道。如果指導(dǎo)教師給一個(gè)看起來不是很優(yōu)秀的方案打了高分，那有可能是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真思考并且付出了努力。自省的意思是你在思考的同時(shí)能夠意識(shí)到自己思考的方式。如果你想讓一個(gè)空間給人高聳的感覺，就要先保證它真的夠高。玻璃幕墻似乎是表現(xiàn)建筑立面造型最為直接而有效的方式了，但是要想創(chuàng)造出更為豐富的感受，往往還需要謹(jǐn)慎地去挑選材料，設(shè)計(jì)窗框，考慮被屏蔽的區(qū)域，甚至遮蔽某些景象。37. 以對(duì)比強(qiáng)化建筑的美學(xué)特征。如果想要突出某種材料的華美質(zhì)感，就應(yīng)該用一種粗糙的產(chǎn)品來襯托它。靜態(tài)空間通常是對(duì)稱的。動(dòng)態(tài)空間往往是不對(duì)稱的。參照物作為另一類美感的辯證物：它跟事物的反面有點(diǎn)相似但不完全相同，理論上來說，能夠作為運(yùn)動(dòng)參照物的事物是無限的。42. 建筑學(xué)初學(xué)者認(rèn)真地進(jìn)行“點(diǎn)”和“塊”的基礎(chǔ)構(gòu)圖訓(xùn)練，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，盡管這可能有點(diǎn)乏味?；蛘邌柛吣昙?jí)的老師。在二維或三維空間中你可以發(fā)現(xiàn)很多問題，其中包括：? 構(gòu)圖是否平衡？? 是否存在一些不同尺度和肌理的組合，能夠以不同的方式或視角吸引人的眼球？? 是否存在一個(gè)主導(dǎo)的“動(dòng)勢(shì)”以及一個(gè)或多個(gè)參照物？? 在這個(gè)構(gòu)圖中是否存在某些被忽略的區(qū)域？44. 色彩理論為理解色彩的行為和意義提供了理論支撐。將兩種互補(bǔ)色搭配——例如藍(lán)色和橙色——能夠表現(xiàn)出特殊的視覺對(duì)比和平衡效果。他們對(duì)于眾多復(fù)雜事物有非常清楚的辨別能力，并且能夠?qū)⑦@些事物的形態(tài)進(jìn)行分門別類。在作平面規(guī)劃時(shí)盡量使用簡(jiǎn)單化的形態(tài)，這是一種構(gòu)建秩序的方法，同時(shí)，還能讓你的設(shè)計(jì)傳達(dá)出多種理解和感受。因而在規(guī)劃一個(gè)正方形平面時(shí)，這會(huì)對(duì)交通流線的設(shè)計(jì)帶來困難。有些建筑師、建筑學(xué)教師甚至學(xué)生常常喜歡用一些極其復(fù)雜（實(shí)際上沒什么深度）的語言，認(rèn)為這樣才能夠獲得別人的認(rèn)同和尊重。以北半球?yàn)槔?在一天甚至是一年中的大多數(shù)時(shí)候，北向窗所獲得的日照通常是沒有影子，呈散射狀，沒有顏色或者稍稍有淺灰色。此時(shí)光線的色澤明確清晰，并且?guī)в虚L(zhǎng)長(zhǎng)的、輪廓清晰的影子。當(dāng)你在做建筑的室外表現(xiàn)圖時(shí)，將窗子的顏色表現(xiàn)得灰暗一些（除非玻璃在反射陽光，或者玻璃是淺色的磨砂玻璃，或者玻璃后面有窗簾遮擋），這樣能夠增加畫面的深度和真實(shí)感。無論是創(chuàng)造靜態(tài)加還是動(dòng)態(tài)空間，藝術(shù)家應(yīng)該努力尋求二者的平衡。54. 幾何形狀具有一種與生俱來的張力，這種張力能夠影響我們對(duì)建筑環(huán)境的理解和感受。一個(gè)矩形的房間，越長(zhǎng)越容易鼓勵(lì)人的視覺走向和客觀運(yùn)動(dòng)沿平行于長(zhǎng)軸的方向進(jìn)行。這樣能夠避免房間的主要使用者被穿越的交通打擾。加法——通常用于不同體量的組合。a) 陳述項(xiàng)目本身帶來的設(shè)計(jì)問題b) 討論你對(duì)于這些設(shè)計(jì)問題的評(píng)估、看法以及解決方案c) 描述你的設(shè)計(jì)過程以及在過程中所收獲的主要發(fā)現(xiàn)和想法d) 陳述你在設(shè)計(jì)過程中產(chǎn)生的構(gòu)圖或還未成形的想法，并附上簡(jiǎn)單的圖表進(jìn)行說明e) 呈上你的圖紙（平面圖、剖面圖、立面圖，以及示意圖和模型），并始終將它們與你的構(gòu)圖聯(lián)系起來一起陳述f) 最后進(jìn)行謙虛而自信的自我批評(píng)*永遠(yuǎn)不要一開始就說：“好的，你從這里的入口進(jìn)去”，除非，你想將你的觀眾催眠。傳統(tǒng)建筑中垂直面的比例是由石梁或木過梁（門窗洞口上起支撐作用的橫梁）的長(zhǎng)度所決定的，而過梁的長(zhǎng)度又常常受材料缺乏、制作工藝落后以及手工安裝條件的限制。59. 傳統(tǒng)建筑的外墻很厚。比如12層樓高的蒙納德諾克大廈（芝加哥，1891，伯納姆與魯特事務(wù)所），其基礎(chǔ)的厚度達(dá)6英尺。比如用磚石去建造一座摩天大廈，并不用在地面堆積足以支撐40層樓高的砌體作為承重結(jié)構(gòu)，而是每一、二層就會(huì)得到主體結(jié)構(gòu)的支撐。而傳統(tǒng)建筑的頂部則具有如同王冠或者帽子般的象征意義，以天空為背景凸顯出建筑的輪廓，同時(shí)傳達(dá)出建筑的意圖和精神。樓層高度之間，一個(gè)踏步的變化很難對(duì)空間產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。因?yàn)槭艿侥潮緯r(shí)尚建筑雜志的啟發(fā)，就去以非幾何形態(tài)布置柱網(wǎng)、空間、墻體或其他建筑元素，這樣的設(shè)計(jì)理由是非常糟糕的。確實(shí)，如果建筑設(shè)計(jì)時(shí)不充分考慮到結(jié)構(gòu)問題，最后可能會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)工程師將一個(gè)不合理的結(jié)構(gòu)體系硬套在建筑上。盡管柱子的首要目的是用于結(jié)構(gòu)，但它們?cè)谄渌矫娴膬r(jià)值是不容忽視的：柱子能夠定義空間的界限，劃分不同的空間；能夠區(qū)別交通路線和集合空間；能夠作為建筑內(nèi)部空間的路標(biāo)；或成為建筑外部環(huán)境中的韻律美學(xué)元素。68. 通過剖面圖進(jìn)行設(shè)計(jì)！優(yōu)秀的建筑師會(huì)在設(shè)計(jì)時(shí)反復(fù)的搗弄平面圖和剖面圖，以此激發(fā)創(chuàng)造靈感。69. 關(guān)于剖面的未經(jīng)證實(shí)的說法平面圖展示的是建筑空間組織的邏輯性；剖面圖則包含空間的情感體驗(yàn)。例如對(duì)面墻體的寬度是8英尺，高度是12英尺，因而在圖面上表示時(shí)。c) 在視平線上標(biāo)識(shí)一個(gè)滅點(diǎn)。顏色較重的線條就表示這個(gè)空間的外輪廓。精雕細(xì)琢的展示模型并不是一種很有效的設(shè)計(jì)工具，因?yàn)樗鼈兊哪康氖钦故疽呀?jīng)完成的設(shè)計(jì)成果，而不能幫助你激發(fā)創(chuàng)意和想象力?！疤摽臻g”則是建筑中面積較大且占主要地位的規(guī)劃空間——如門廳、實(shí)驗(yàn)室、教堂的禮拜大廳、美術(shù)館的展覽室、圖書館的閱覽室、禮堂、健身房、起居室、辦公室、生產(chǎn)車間等。“被服務(wù)空間”和“服務(wù)空間”的概念類似于“規(guī)劃空間”和“核心空間”。但是，還有很多建筑師需要畫的事物——車子、家具、樹木、人——不是直線型的。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)過程中，會(huì)產(chǎn)生一些額外的空間需求——設(shè)備用房、構(gòu)造性、儲(chǔ)藏間、交通空間、墻厚，還有很多其他事先無法預(yù)料的因素。很多人認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)是在一個(gè)完美的系統(tǒng)中產(chǎn)生的，并且無一例外，它會(huì)解決所有設(shè)計(jì)上的問題。（立面細(xì)部，宿舍樓，麻省理工學(xué)院，2002，建筑師：）78. “一本名著的成功并不在于作者對(duì)錯(cuò)誤的嚴(yán)格控制——事實(shí)上我們連最嚴(yán)重的錯(cuò)誤都能容忍——而在于其思想的巨大說服力，正是這種讓人折服的思想決定了它的成功。如果你不把這種安全觀念深植在你的設(shè)計(jì)過程中，當(dāng)你有一天站在法官和陪審團(tuán)面前時(shí)，你會(huì)覺得百口莫辯。的確，程式化的設(shè)計(jì)能夠事先預(yù)想到結(jié)果，但要想有所創(chuàng)新，就必須采用創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)手段。不要只是靠著某個(gè)匆忙產(chǎn)生的靈感就去模仿當(dāng)下流行的建筑風(fēng)格，也不要指望在短時(shí)間內(nèi)就能設(shè)計(jì)出一個(gè)復(fù)雜的建筑。82. 真正的建筑風(fēng)格不是刻意創(chuàng)造的某個(gè)特殊的造型。殖民地建筑的窗戶比較小并且由很多方格構(gòu)成，這并不是因?yàn)橄Ｍ雌饋硐裰趁竦亟ㄖ拇皯?，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的技術(shù)只能生產(chǎn)和運(yùn)輸這種小片玻璃。時(shí)代精神這個(gè)詞源于德語，其大概意思是指一個(gè)時(shí)代的主導(dǎo)思想。84. 兩種迥異的建筑觀建筑是尊重現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。85. 仔細(xì)的推敲材料肌理的搭配，而不只是呆板的將它們膚淺的描繪下來。要選擇性地表現(xiàn)材料肌理的組合關(guān)系。盡量地在你的作品中體現(xiàn)和傳達(dá)一些人們普遍關(guān)注的問題——人們對(duì)于生活意義和目標(biāo)的探尋，光和影在粗糙墻面上的各種變化，公共與私人空間的交織，建筑材料所蘊(yùn)含的結(jié)構(gòu)和美學(xué)的聯(lián)系——這樣能夠讓你的作品更有吸引力。而人們?cè)谶@些大型的商場(chǎng)中行走時(shí)則不知不覺地成為了商場(chǎng)中的那些小店鋪的消費(fèi)人群。同樣地，增大車庫入口與辦公地點(diǎn)之間的距離也是一個(gè)理想的做法。而對(duì)于曲線空間，將其進(jìn)行放射狀的劃分會(huì)比集中起來不做任何劃分更理想。城市背景中的建筑用于普通的居住或商業(yè)用途。90. 在搬運(yùn)或儲(chǔ)存圖紙的時(shí)候，應(yīng)該將有圖像的一面朝外并卷起來。但是城市生活又不得不以便捷性、步行尺度以及可達(dá)性為基本原則。規(guī)劃條件是地方法規(guī)，一般涉及對(duì)建筑與其周圍環(huán)境之間關(guān)系的規(guī)定。無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范是為了確保殘障人士能夠正常使用建筑而專門制定的法規(guī)。94. “鴨子”是指那些只是淺顯的將建筑的意象物化的建筑。夏天，人的寬度是22英尺。一面又丑又舊的墻對(duì)著你的建筑，它會(huì)不會(huì)破壞掉整體的美感呢？答案是這面墻經(jīng)過設(shè)計(jì)后也能成為一道有趣而令人難忘的風(fēng)景。解決問題最好的方法不是讓這個(gè)問題消失，而是要認(rèn)識(shí)到問題是組成這個(gè)世界的必要部分，并且接受它。100. 給設(shè)計(jì)命名！當(dāng)你產(chǎn)生一個(gè)概念、構(gòu)圖或一些未成形的想法時(shí)，應(yīng)該先給它起個(gè)名字。大多數(shù)建筑師都是直到接近50歲的時(shí)候才開始他們事業(yè)的輝煌路程！也許除了建筑學(xué)以外，沒有一個(gè)專業(yè)會(huì)像建筑學(xué)那樣要求專業(yè)人員學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，并將這些知識(shí)整合應(yīng)用到另一個(gè)具體而又特殊的領(lǐng)域中。不過這非常值得?。?1950）