【摘要】傳染病、免疫復(fù)習(xí)課東陽市吳寧鎮(zhèn)第三初級中學(xué)吳文榮一、病原體1、寄生蟲:蛔蟲、瘧原蟲、血吸蟲、2、微生物:病毒細(xì)菌①個體微?、诓痪呒?xì)胞結(jié)構(gòu)(中心為核酸,外為蛋白質(zhì))③只能過寄生生活(結(jié)核桿菌)二、傳染病的特點1、傳染性2、流行性3、免疫性
2025-10-29 01:13
【摘要】傳染病基本概念及學(xué)校常見傳染病的預(yù)防與控制密云縣疾病預(yù)防控制中心疾病控制科2022年9月傳染病(municabledisease)定義:病原微生物(病毒,立克次氏體,細(xì)菌,螺旋體等)和寄生蟲(原蟲和蠕蟲)感染人體后產(chǎn)生的有傳染性,在一定條件下可造成流行的疾病。感染性疾病
2025-08-05 02:18
【摘要】?寧晉縣疾控中心2022年3月16日傳染病信息報告管理規(guī)范?為加強傳染病信息報告管理,提高報告質(zhì)量,為預(yù)防控制傳染病的暴發(fā)、流行提供及時、準(zhǔn)確的信息,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等相關(guān)法律、法規(guī),制定本規(guī)范。目的一、組織機構(gòu)職責(zé)
2025-01-08 04:38
【摘要】傳染病?傳染病是機體受各種病原微生物(病毒、支原體、細(xì)菌、螺旋體)感染所引起的有傳染性的疾病,在一定條件下可廣泛流行。?有一定的傳染途徑及方式,并定位于某一器官或組織傳染病的特點傳染病的特點?不同的傳染病其病變特征可不同,但基本病變都屬炎癥–局部病變—不同類型的炎癥?白喉,菌痢—急性纖維素性炎
2025-10-25 16:33
【摘要】傳染病防治校醫(yī)院保健科梁亞榮傳染病防治有關(guān)法律法規(guī)1.《中華人民共和國傳染病防治法》(人大會89年通過,04年修訂)2.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》(03年,國務(wù)院376號令)3.《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》(91年,衛(wèi)生部第17號令)4.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情監(jiān)測信息
2025-10-25 17:14
【摘要】發(fā)熱與傳染病杭州市第六人民醫(yī)院吳惟一發(fā)熱是急性傳染病的共同表現(xiàn),很多傳染病以“熱”命名,如出血熱、登革熱、鸚鵡熱、Q熱、猩紅熱、回歸熱、鼠咬熱,有的帶“熱”或帶“寒”的傳染病如黃熱病、黑熱病、兔熱病、傷寒、副傷寒等,可見發(fā)熱與傳染
2025-01-05 08:40
【摘要】什么是健康?健康:是指一個人有良好的身體和精神(心理)以及社會適應(yīng)狀態(tài)它包括哪幾個方面呢?生理的健康、心理的健康和人際關(guān)系的健康衛(wèi)生部:上月我國742人死于傳染病新聞來源:北京青年報正義網(wǎng)10月11日訊據(jù)北京青年報報道衛(wèi)生部昨日公布了今年9月份我國法定報告?zhèn)?/span>
2025-01-16 03:10
【摘要】健康你認(rèn)為下列哪項最重要?事業(yè)家庭財富友誼各抒己見10你認(rèn)為下列哪項最重要?事業(yè)家庭財富友誼0000各抒己見健康甲流疫情回顧LOGO傳染病初中《生物學(xué)》七(下)第三單元第六章第二節(jié)及其預(yù)防
2025-01-17 15:26
【摘要】南外生物組康秋艷傳染病及其預(yù)防大家是否還記得這些畫面?文章來源《政治學(xué)研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東
2025-01-08 06:30
【摘要】DepartmentofEpidemiologyPublicHealthCollegeofHarbinMedicalUniversity1傳染性疾病防治DepartmentofEpidemiologyPublicHealthCollegeofHarbinMedicalUniversity2傳染病定
2025-01-05 03:42
【摘要】傳染病報告管理山東大學(xué)齊魯醫(yī)院器官移植科疫情管理制度?疫情值班與報告制度;?自查與獎懲制度;?傳染病防治知識培訓(xùn);?門診日志、住院登記及化驗登記制度;?網(wǎng)絡(luò)直報制度。法定需報告的傳染病?第一類甲類傳染病2種–鼠疫(Plague)【W(wǎng)S279-2022】–霍亂(Cholera
2025-01-05 04:57
【摘要】傷寒麗水市人民醫(yī)院感染科王樹民傷寒是由傷寒桿菌引起的急性腸道傳染病。臨床特征為:持續(xù)發(fā)熱,表情淡漠,相對緩脈,玫瑰疹,肝脾腫大,及白細(xì)胞減少。嚴(yán)重者可出現(xiàn)腸出血、腸穿孔等并發(fā)癥。病原體?傷寒桿菌為革蘭染色陰性桿菌,普通培養(yǎng)基可培養(yǎng),含膽汁的培養(yǎng)基更佳。?
【摘要】縱觀人類歷史數(shù)千年的文明史,傳染病對人類歷史的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或者人與動物之間相互傳播的一類疾病。病原體中大部分是微生物,小部分為寄生蟲,寄生蟲引起者又稱寄生蟲病。有些傳染病,防疫部門必須及時掌握其發(fā)病情況,及時采取對策,因此發(fā)現(xiàn)后應(yīng)按規(guī)定時間及時向當(dāng)?shù)胤酪卟糠謭蟾?,稱為法定傳
2025-08-05 01:03
【摘要】常見腸道傳染性疾病徐匯區(qū)學(xué)生健康促進(jìn)工程標(biāo)準(zhǔn)化課件什么是傳染???傳染病,是有傳染性的疾病,是由病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳染的疾病。徐匯區(qū)學(xué)生健康促進(jìn)工程標(biāo)準(zhǔn)化課件傳染病的現(xiàn)在-警鐘與教訓(xùn)?我國慘痛的代價:1988年上海31萬人甲肝大流行;
【摘要】第一篇:預(yù)防傳染病 鴨旺口小學(xué)關(guān)于預(yù)防突發(fā)性流行性傳染病制度 做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、...
2025-10-27 04:14