【摘要】電子測量技術(shù)1測量誤差與測量不確定度緒論《電子測量技術(shù)》合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定評(píng)定方法有效自由度合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度評(píng)定舉例1測量誤差與測量不確定度緒論《電子測量技術(shù)》評(píng)定方法測量方法確定輸入量測量結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)不確定度被測量測量結(jié)果的合成標(biāo)準(zhǔn)不確
2025-05-06 18:12
【摘要】測量不確定度評(píng)定簡介品質(zhì)控制部:課程大綱一、基本概念二、不確定度的主要來源三、不確定度評(píng)定方法四、A類、B類不確度評(píng)定步驟五、舉例理解一、基本概念測量不確定度:與測量結(jié)果相關(guān)聯(lián)的一個(gè)參數(shù),用以表征合理地賦予被測量之值的分散性。通常用標(biāo)準(zhǔn)差(u)表示
2025-05-01 06:59
【摘要】空間數(shù)據(jù)的不確定性分析第四章DEM的不確定性建模DEM表面建模方法及誤差來源DEM插值方法及其精度分析TIN的線性插值誤差估計(jì)DEM對(duì)地形描述的精度空間數(shù)據(jù)的不確定性分析DEM表面建模方法及誤差來源常用多項(xiàng)式建模方法基于規(guī)則格網(wǎng)的DEM建模基于TIN的DEM建模DEM誤差的來源
2025-08-16 02:13
【摘要】第六講創(chuàng)新的不確定性與風(fēng)險(xiǎn)?現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長也就不可能真正建立在科技進(jìn)步的基礎(chǔ)之上。但是,技術(shù)創(chuàng)新過程中充滿了不確定性與風(fēng)險(xiǎn),它們?cè)谝欢ǔ潭壬献璧K了技術(shù)創(chuàng)新的順利進(jìn)行。(一)技術(shù)創(chuàng)新的兩個(gè)不確定性?任何新技術(shù)在其誕生之初都面臨著兩個(gè)不確定性,即技術(shù)前景的不確定性和市場前景的不確定性,這是由新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這一行為的固有特性決定的。?這兩
2025-05-14 03:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步本驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“一定”可能”“不可能”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)中所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性。猜一猜:后面可能躲著誰?
2025-01-15 06:05
【摘要】方向與位置—確定位置山東臨清新華聯(lián)校鄭其彬邢立濤景安彧方向與位置—確定位置教學(xué)目標(biāo):?使學(xué)生在具體的情境中,探索確定位置的方法,能說出某一物體的位置;?能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定位置;?聯(lián)系生活實(shí)際,用所學(xué)知識(shí)解決生活中的與位置有關(guān)的問題,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握確定位置的方法,并
2024-12-13 17:41
【摘要】一、市場的不確定性w我們總認(rèn)為市場的不確定性只是價(jià)格漲跌的不確定性,只要知道價(jià)格漲跌方向就不會(huì)虧損,這是市場很容易吸引投資者參與的原因之一。但事實(shí)遠(yuǎn)非如此!市場的不確定性遠(yuǎn)比價(jià)格漲跌的?不確定性要多得多。w市場的不確定性包括:價(jià)格漲跌的不確定性、漲跌方式的不確定性、漲跌速度的不確定性、漲跌規(guī)模的不確定性、漲跌時(shí)間的不確定性、影響市場的關(guān)
2025-04-29 00:59
【摘要】 《不確定現(xiàn)象》說課稿 一、說教學(xué)內(nèi)容 教材分析 本節(jié)課是西南師范大學(xué)出版社三年級(jí)上冊(cè)第八單元《不確定現(xiàn)象》的第一課時(shí)。新《課標(biāo)》在小學(xué)第一學(xué)段安排的“概率”學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:初步體會(huì)有些事...
2024-12-06 00:38
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)在某次國際乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國選手進(jìn)入最后決賽,那么,該項(xiàng)比賽的⑴冠軍屬于中國選手嗎?⑵冠軍屬于外國選手嗎?⑶冠軍屬于選手甲嗎?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)四個(gè)不透明的袋子里裝有一些球,每個(gè)球除顏色外全部相同,且搖勻。思考:在摸球前下面四個(gè)事件你能確定嗎
2024-11-07 03:06
【摘要】不確定度評(píng)定實(shí)例9鋼筋抗拉強(qiáng)度測量不確定度評(píng)定?1概述?目的:評(píng)定φ12mm圓形鋼筋抗拉強(qiáng)度測量結(jié)果的不確定度。?測量依據(jù):GB/T228-2021《金屬材料室溫拉伸試驗(yàn)方法》?環(huán)境條件:室溫(15-35)℃;濕度≤80RH;正常大氣壓。?測量儀
2025-05-13 00:33
【摘要】第十章不確定分析與風(fēng)險(xiǎn)決策不確定性概述(掌握)盈虧平衡分析(熟悉)敏感性分析(熟悉)概率分析(了解)風(fēng)險(xiǎn)決策(了解)小結(jié)風(fēng)險(xiǎn)分析的新進(jìn)展概述一、不確定性分析的概念1.不確定性分析所謂不確定性,一是指影響投資方
2025-02-14 00:32
【摘要】東北師范大學(xué)閆吉昌一、質(zhì)量控制和不確定度概述二、不確定度評(píng)估對(duì)分析測試質(zhì)量的指導(dǎo)三、不同因素對(duì)分析測試質(zhì)量的影響實(shí)例一、質(zhì)量控制和不確定度概述1.質(zhì)量控制的意義和目的2.《17025》與《資質(zhì)認(rèn)定》關(guān)于質(zhì)量控制的規(guī)定(一)質(zhì)量控制概述
2024-10-17 03:43
【摘要】不驗(yàn)體確定象現(xiàn)1、去年世界杯足球冠軍巴西隊(duì)在下一屆世界杯中會(huì)進(jìn)入八強(qiáng).2、拋擲硬幣,落地后肯定是正面朝上.3、太陽從西邊升起.4、人的正常呼吸需要氧氣.下列事件一定發(fā)生嗎?發(fā)表一下你的見解(1)從盒中任意摸出一球,一定是紅球嗎?(2)放回去再試一試看,每次都能摸到紅球嗎?必然事件
2024-11-07 01:12
【摘要】不確定性管理胡漫江2022年1月背景低估不確定性只管去做決策癱瘓癥既不可能抵御危險(xiǎn),也無法利用不確定性提供的機(jī)會(huì)認(rèn)為環(huán)境完全不可預(yù)測,放棄規(guī)劃過程中的嚴(yán)謹(jǐn)分析,憑直覺行事,盲目下賭注不對(duì)有關(guān)產(chǎn)品、市場的重要戰(zhàn)略進(jìn)行決策,而是代之以關(guān)注企業(yè)再造、質(zhì)量管理或內(nèi)部成本削減計(jì)劃
2025-01-09 05:21
【摘要】不確定性豐蔭明德小學(xué)席娟在小組內(nèi)輪流擲10次硬幣,先猜猜哪面朝上,再把實(shí)際結(jié)果記錄下來。說說你的發(fā)現(xiàn)。正反小組合作要求:結(jié)論:在擲硬幣時(shí),可能正面朝上,也可能反面朝上,哪面朝上具有不確定性。說說下面事情發(fā)生的情況明天會(huì)下雨嗎?我能中一等獎(jiǎng)嗎?再舉一個(gè)生活中類似的例子說一說。
2024-11-21 01:48