20xx最感人師德師風(fēng)演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 —這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。他們的心，有更多需要被人理解的東西。這我是有著多么深刻的體會啊!我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛，教師的職責(zé)!最感人師德師風(fēng)演講稿(2)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好：前些年，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生，從全校457名教授中評選自己心目中的“十大杰出教授”。學(xué)者掩面哭泣。在此，我表示最真誠的謝意。這里和風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹環(huán)繞，百花盛開。在這里，學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展，挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我只不過是一位吶喊者。大部分老師知道，我父親患病近三十年，幾乎花盡了我的積蓄，我暫時買不起車。父親坐在車?yán)铮瑵M臉幸福，他認(rèn)為學(xué)校不簡單，兒子了不起。李慎昌主任說，張老師，用車你說話。多少次他們用車燈照亮我自行車前行的路程。學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧。我愿做大樹的葉子，根深深扎進(jìn)土壤里，努力吸取玉露瓊漿，它讓我懂得了吸取。我可以為哭泣的學(xué)生提供陰涼，讓他們知道，樹上的天空更蔚藍(lán)。與花相伴的一生，多么富有詩意。殷主任是最有思想的人，這是校領(lǐng)導(dǎo)對他的評價，這是他的領(lǐng)導(dǎo)才能。為了老父親，我曾請假當(dāng)天回來，他卻說，老人家年紀(jì)大了，多陪幾天唄。所以，我們這個年級是一個和諧溫暖的家，人人思進(jìn)，人人寬容體諒，勁往一處使，心往一處想，想飛翔，在這里，給你點(diǎn)燃希望。垂下幾片陰涼，叩開了幾扇封閉的苦悶的窗欞。我們的學(xué)生很可愛，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求陽光的溫暖雨露的滋潤。一個不起眼的問題的生成，那是銀河河畔織女探問回鄉(xiāng)的路徑，余音裊裊，縈繞在悠悠的葡萄架下。感謝學(xué)生給了我快樂與幸福，讓我由衷發(fā)出對生活更深層次的熱愛。于丹的弟子曾這樣描述他心中的老師，老師都是給天使縫補(bǔ)翅膀的人。學(xué)校的人文關(guān)懷讓我感動，老師們的博愛讓我感動，學(xué)生們的真誠讓我感動。我是一片閃著微光的綠葉，因?yàn)閻郏拍芤簧c花為伴。愛為媒，清風(fēng)唱，楓葉淚，鬢
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