兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致等問(wèn)題，進(jìn)行“黨性體檢”，列出問(wèn)題清單，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、宗旨觀念淡薄、法制意識(shí)不強(qiáng)、道德行為不端以及服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。第一，重點(diǎn)查思想觀念，切實(shí)整改思維方式守舊，傳統(tǒng)路徑依賴(lài)，市場(chǎng)觀念不強(qiáng)，改革創(chuàng)新精神不足等問(wèn)題；第二，重點(diǎn)查精神狀態(tài)，切實(shí)整改干事激情不高，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)銳氣不足，不敢較真碰硬等問(wèn)題；第三，重點(diǎn)查干事標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)整改不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)、不精細(xì)，線條粗拉、大而化之，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，成效不佳、質(zhì)量不高等問(wèn)題；第四，重點(diǎn)查工作效能，切實(shí)整改不求真、不務(wù)實(shí)、不落實(shí)，運(yùn)行流程不暢、辦事環(huán)節(jié)交叉、互相推諉掣肘，工作等靠、慵懶散拖、效率低下等問(wèn)題；第五，重點(diǎn)查規(guī)矩意識(shí)，切實(shí)整改法治觀念淡薄、不守程序規(guī)矩，不理舊賬、不講誠(chéng)信，紀(jì)律松弛、頂風(fēng)違紀(jì)，隨意妄為、任性亂為等問(wèn)題。 三、方法措施（一）扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論 以黨支部為單位，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)討論。 每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展一次專(zhuān)題討論，分別圍繞“學(xué)習(xí)黨章黨史，做一名講政治、有信念的合格黨員”、“學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，做一名講規(guī)矩、有紀(jì)律的合格黨員”、“注重自身修養(yǎng)，做一名講道德、有品行的合格黨員”、“踐行講話精神，做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”四個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展討論。各支部要結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排，要突出“兩學(xué)一做”主題，增強(qiáng)黨課的思想性和感染力。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，各黨支部根據(jù)黨員黨性分析材料和黨員日常表現(xiàn)，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，給予教育轉(zhuǎn)化和組織處置。區(qū)XX局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化在局黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由區(qū)XX局局長(zhǎng)、黨總支書(shū)記XXX同志擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，系統(tǒng)各單位、各支部要積極配合做好相關(guān)工作。 ?。ㄈV泛宣
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