計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 500/2500/1500業(yè)務(wù)板件、軟件完全兼容，構(gòu)成統(tǒng)一平臺(tái)。 具備80G分組交換能力?；诰W(wǎng)管U2000系統(tǒng)，完善的OAM和故障檢測機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了可視化圖形管理、基站業(yè)務(wù)端到端一鍵式發(fā)放、30秒快速故障定位，增強(qiáng)了分組承載網(wǎng)絡(luò)的可管理性和可運(yùn)維性。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而險(xiǎn)遭落選。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。在實(shí)習(xí)中通過對通信設(shè)備等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí)，加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。7 學(xué)生實(shí)訓(xùn)考核記錄單 專業(yè)：實(shí)訓(xùn)名稱：姓名：學(xué)號：序號考核項(xiàng)目優(yōu)秀良好中等及格不及格1實(shí)訓(xùn)態(tài)度 2實(shí)訓(xùn)紀(jì)律 3實(shí)訓(xùn)出勤情況 4實(shí)訓(xùn)任務(wù)（資料收集） 5實(shí)訓(xùn)任務(wù)（過程設(shè)計(jì)） 6實(shí)訓(xùn)任務(wù)（實(shí)訓(xùn)成果） 7實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況 8報(bào)告整體格式 9知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜度 10知識(shí)點(diǎn)難度 11及時(shí)上交 12動(dòng)手能力 13獨(dú)立完成 14對各部分知識(shí)了解程度 15實(shí)訓(xùn)過程問題抽查理解 16與其他同學(xué)合作 17能夠根據(jù)提供的資料與自尋資料整理再創(chuàng)新 18專業(yè)素質(zhì)提高 成績綜合評定 指導(dǎo)教師簽字：專業(yè)主任簽字：年月日
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