20xx小學手拉手活動方案-預覽頁
【正文】 感，樂于助人的品格?！耙粚σ弧被颉皫讓σ弧薄笆掷帧焙门笥??！笆掷帧毙』锇槔眉倨诘阶约杭抑羞^幾天城市生活，增進感情，加深友誼。負責：各班正副班主任第二階段：活動實施階段時間：四月初地點：學校運動場要求：全體學生佩戴紅領(lǐng)巾，按照指定路線依次準時達到和離開活動地點。本次與鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)小朋友“手拉手”活動是全市少先隊組織積極響應黨團組織的號召，發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作、共同成長”的精神開展的一項主題活動，各班級高度重視，嚴格按照活動方案，迅速落實各項要求，學校將加強督促檢查工作。，加強宣傳?！笆掷帧被顒幽茏岅爢T體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。—5年級學生中挑選出優(yōu)秀學生與結(jié)對學?！皫椭鷮ο蟆苯Y(jié)成一對一的“手拉手好朋友”，開展“四個一”活動，即交一個好朋友、寫一封交友信、寄一份小禮物、向小伙伴學一種新知識(新本領(lǐng))。：(4月中、下旬)(1)組織全校學生為“幫助對象”進行學習、生活用品(包括衣、帽、鞋、被等)的捐獻活動。當孩子們接到遠方朋友的回信時，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。、一些文具或幫助農(nóng)村小伙伴訂一份學習雜志。－ 7 －
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