《材料作文度》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 本題涉及到人們的理性處世與處事的問題。我們要學(xué)會把握 “ 度 ” 。好的引用： 泰戈爾說： “ 花為什么謝了呢？ 我的熱戀的愛把它緊壓在我的心上， 因此花謝了。 富勒說： “ 記憶就像一只錢夾，裝得太多就會合不上，里面的東西還會全部掉出來。 （王玲） 2022年底，鐵道部總工程師何華武自豪地連用 “ 五個最 ” 概括中國高鐵，即全球 “ 技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大 ” 。 7一味的追求速度，就會忽略管理和安全。彈簧可以自由拉伸。 唯有適度，才會完美。 關(guān)愛有度，福澤后代。雨燕的父母懂得如何關(guān)愛自己的孩子，那就是要讓它學(xué)會飛翔，溺愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍(lán)天。 享受有度，福澤后世。商紂王則是一生貪圖享受，惹得人民怨聲載道，終招致國滅的下場。但現(xiàn)在的人們卻不思感恩，而是索取的越來越多，越來越頻繁。所以我們必須謹(jǐn)記：索取有度才能福澤萬年。 琴弦為什么斷了呢？ 我強彈一個它不能勝的音節(jié)， 因此琴弦斷了。治理國家有度方可保江山。秦朝正是失去了這個度，過度地實施奴役，百姓民不聊生才失去了江山。負(fù)責(zé)人說： “ 現(xiàn)在競爭激烈，若不想出稀奇古怪的點子，我們的節(jié)目終將被淘汰。 作為高三的我們，面對高考，面對家長、教師及社會各界的壓力，我們要掌握度，有適當(dāng)?shù)膲毫椭覀冞M(jìn)步，但壓力過大，我們失去了度，做事、考試便會失敗，學(xué)習(xí)便沒有了動力。由此我們可以得出一個再簡單不過的道理：多不等于好。古語有云 “人多力量大 ”“眾人拾材火焰高 ”等就論證了人多好處大的道理。人多力量是大了，可問題也隨之而來，豈可說人多就好呢？ 愛多不等于好。 生活中的一些小事同樣值得你去思考是不是越多越好。牛黃解毒片是家中常備藥，有人認(rèn)為既然是解毒的，肯定是越多越好啊。 做事要有度 記得有一句廣皆詞說得好： “ 勁酒雖好，可不要貪杯呦！ ” 酒雖好酒，但多了會傷身體，喝酒也需要有限度，做事情也同樣如此，有了度才會產(chǎn)生美。彈琴鼓樂，可以陶冶人的情操，彈好了，我們可以領(lǐng)略到 “ 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 ” 的美妙境界，但過度的彈奏，超過了琴弦的彈性限度，那也就會 “ 斷弦舞指間， 滄海變桑田 ” ，悲涼而凄壯。如果秦國治國有度。 做事有了度，花才會更美，月才會更圓，風(fēng)才會清涼，雪才會飄盈。這也許是過分的愛的后果。我想到了李后主。你的后唐也就 “ 雕欄玉砌應(yīng)猶在，朱顏不曾改了 ” 了，你的愁也不會像 “ 一江春水 ” 了。因為金錢最容易誘發(fā)人的欲望。但我們絕不能對任何事情都放任自流，
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