《心理社會評估》ppt課件-預覽頁
【正文】 成的句子等，通過被測試者的想象而將其心理活動從內心深處透露或投射出來的一種測驗，如洛夏墨跡測驗、主題統(tǒng)覺測驗（ TAT）等。 ?家庭情況和工作單位的情況 。 ? 對自己處理工作和日常生活問題的能力的認識 。 1． 總的來說 ， 我對自己滿意 。 *5． 我覺得我沒什么值得驕傲的 。 *9． 無論如何我都覺得自己是個失敗者 。 ：應面對被評估者，傾聽，保持目光交流，態(tài)度親切、溫和、不加評判 。 此時感覺心情如何？ 當前情緒持續(xù)的時間 ？ 平時的情緒怎樣 ？ 情緒波動比較大的情境 ？ （ 三 ） 評定量表法 對焦慮、抑郁、孤獨均有多種量表進行評價。 角色認知 是個體認識自己和他人的位置、身份、地位，及各種社會角色的區(qū)別和聯(lián)系的過程，模仿 → 認識角色的權利和義務。 緊張，傷感，焦慮，易激惹，自責，抑郁。 4．病人有尋求可靠治療技術幫助，并和醫(yī)護人員積極配合的義務。 三、病人角色的特點和適應問題 ? 年齡 ? 性別 ? 個性 ? 文化背景 （三）影響病人角色適應的因素 ： ? 家庭背景 ? 經濟狀況 ? 環(huán) 境： （如人際關系、病室氛圍） 四、角色功能的評估 ? 主要方法： 交談、觀察。 第六節(jié) 壓力與壓力應對 （ 一 ） 防御機制的概念 四、防御機制 否認 文飾作用 置換 （ 二 ） 防御機制的功能 （ 三 ） 常見的防御機制 升華 幽默 其他： ： 目前讓被評估者感到壓力的事情有哪些？ 壓力源的性質？ 生病帶來的壓力大?。? 目前生活有哪些改變？ 這些改變對個人及家庭的影響？ 住院病人壓力評定量表（ P283） 第六節(jié) 壓力與壓力應對 五、 評估方法 （一）壓力源的評估 醫(yī)院壓力評定量表 編 號 權 重 事 件 1 2 3 4 5 6 7 8 和陌生人同住一室 不得不改變飲食習慣 不得不睡在陌生床上 不得不穿病人服 四周有陌生機器 夜里被護士叫醒 生活上不得不依賴別人幫助 不能在需要時讀報 、 看電視 … … … 第六節(jié) 壓力與壓力應對 五、 評估方法 （一）壓力源的評估 （二）壓力反應的評估 第六節(jié) 壓力與壓力應對 五、 評估方法 （一）壓力源的評估 （二）壓力反應的評估 （二）應對方式的評估 交談提綱（供參考）： 通常情況下減輕壓力的措施？ 過去碰到類似情況的應對辦法及效果？ 對個人應對壓力方式是否有需要改進處？ 評估社會支持（來源、性質、量） 需要護士何種幫助？ 應對方式量表 應對方式 從來不 偶爾 有時 經常 一直 4. 希望事情會變好 ， 認為事情可以變糟 他辦法 7. 從事情中學會更多的東西 8. 祈禱 … 第六節(jié) 壓力與壓力應對 五、 評估方法 （一）壓力源的評估 （二）壓力反應的評估 （二）應對方式的評估
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