【摘要】生命科學學院生科0901班李璐冰生物種群間的關系種內關系1種間關系2亦稱種內相互作用,指同一種群內不同個體間的相互關系。包括種內互助與種內競爭。?指同一種群內個體之間相互協(xié)調、互惠互利的一系列行為特征。?例如螞蟻、蜜蜂等社會性昆蟲的群聚生活。螞蟻
2025-01-15 03:27
【摘要】第四章營養(yǎng)微生態(tài)第四章營養(yǎng)微生態(tài)第一節(jié)消化道微生物群第二節(jié)消化道微生物群對能量代謝和脂類代謝的調控第三節(jié)消化道微生物群對碳水化合物代謝的影響第四節(jié)消化道微生物群對蛋白質代謝的影響第五節(jié)消化道微生物群的維生素合成作用第六節(jié)消化道微生物群對礦物元素代謝的影響第七
2025-01-17 09:58
【摘要】第三章種群生態(tài)學?第一節(jié)種群的概念?第二節(jié)種群的動態(tài)?第三節(jié)種群調節(jié)第一節(jié)種群的概念一、基本概念種群(population)是指在同一時期內占有一定空間的同種生物個體的集合。(一)特征:1,空間特征2,數(shù)量特征3,遺傳特征理解:(1)不等
2025-01-17 18:58
【摘要】中國農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院《基礎生態(tài)學》第八講群落生態(tài)學2022年5月31日王沖博士副教授資環(huán)學院生態(tài)科學與工程系聯(lián)系:新綜合樓2-124辦公室Tel:62734710(O)E-mail:第八講群落生態(tài)學Thefirststepisth
2025-05-12 13:01
【摘要】一、信息?通訊:包含在情報、信號、消息、指令、數(shù)據(jù)、圖像等傳播形式中新的知識內容。?社會概念:人類共享的一切知識以及從客觀事物中提煉出來的各種消息之和。?生態(tài)系統(tǒng):能引起生物生理、生化和行為變化的信號。第七章:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的信息?信息傳遞是雙向的,輸入←→輸出。正是由于信息流,生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了
2025-04-29 02:26
【摘要】4-3-1群落生態(tài)學?第一節(jié)生物群落的組成與結構?第二節(jié)生物群落的動態(tài)?第三節(jié)生物群落的分類與排序?內容提要?單元測試4-3-2生物群落的分類與排序?§1生物群落的分類?中國的植物群落分類?法瑞學派的群落分類?美國的群落分類?群落的數(shù)量分類
2025-05-03 04:48
【摘要】景觀多樣性1生物多樣性(biodiversity)生物多樣性是所有生物種類、種內遺傳變異和它們的生存環(huán)境的總和?!爝z傳多樣性(geicdiversity)種內所有遺傳變異信息的總和,蘊藏在動植物和微生物的個體基因里?!煳锓N多樣性(speciesdiversity)以種為單位的生命有機體的復雜多樣化。
2025-04-30 18:38
【摘要】2022/5/29生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學?第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的一般特征?第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)?第四節(jié)自然生態(tài)系統(tǒng)?內容提要?單元測試2022/5/29第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)?§1生物地化循環(huán)的概念?§2水循環(huán)?
2025-05-01 13:28
【摘要】第三章群落生態(tài)學生物群落是在相同時間聚集在同一地段上的各物種種群的集合。正是生物群落在地貌類型繁多的地球表面上有規(guī)律地分布,才導致地球生機盎然,花鳥魚蟲各享歡樂。?第一節(jié)生物群落概述?第二節(jié)生物群落的種類組成?第三節(jié)生物群落的結構?第四節(jié)生物群落的動態(tài)?第五節(jié)生物群
2025-01-15 08:13
【摘要】14.群落生態(tài)學1普通生態(tài)學湘潭大學環(huán)境科學與工程系劉興旺2普通生態(tài)學?緒論?§1群落的概念?§2群落的物種組成?§3群落的結構?§4影響群落結構的因素?§5群落的動態(tài)?§6群落的分類和排序
2025-03-22 01:32
【摘要】動物生態(tài)學AnimalEcology安徽科技學院動科學院2人類面臨的生態(tài)危機?生態(tài)學與人類的關系十分密切,我們稍加注意,就會發(fā)現(xiàn)很多威脅人類生存的生態(tài)危機。在進行本課程之前,讓我們先了解幾個隨處可見的實際例子……安徽科技學院動科學院3人類面臨的問題及挑戰(zhàn)提示:圖片鏈接視頻
2025-05-12 05:12
【摘要】第一章生態(tài)學基礎第一節(jié)生態(tài)學的概念?一、經(jīng)典的概念?研究生物與其環(huán)境相互關系的科學?——自然經(jīng)濟學3圖片:生物與環(huán)境的關系4圖片:生物與生物的關系生物與生物的關系二、60年代以來生態(tài)學的新定義1.E.P.Odum(1971)曾提出:“生態(tài)學是研究自然界結構和功能
2025-05-04 05:48
【摘要】第九講昆蟲生態(tài)學(1)昆蟲生態(tài)學研究昆蟲與環(huán)境的相互作用機理與規(guī)律。環(huán)境因素溫度濕度光照風土壤結構寄主天敵其它生物非生物因素生物因素第一節(jié)氣候因素對昆蟲的影響一、溫度變溫動物:體溫隨周圍環(huán)境溫度的升降而有變化。定溫動物:體溫保持一定,較少受周圍環(huán)
2025-04-30 18:05
【摘要】群落生態(tài)學?生物群落的組成與結構?生物群落的動態(tài)?生物群落的分類與排序?內容提要?單元測試2群落的動態(tài)?生物群落的內部動態(tài)?生物群落的演替?地球上生物群落的進化任何事物都處于不斷的運動和變化之中,群落也不例外?;镜男问接校?/span>
【摘要】種內與種間關系種間關系?:兩種生物在一起生活,且對一者或二者均有利。如大豆和根瘤菌。?互利共生、偏利共生、偏害共生、協(xié)作共生;?:一種生物寄住在另一種生物的身體,后者稱為寄主或宿主,寄主受害,寄生生物受益。如各種寄生蟲。?:兩種生物對生存資源的需求基本一致,為了生存而搶奪生存資源。分為種內競爭和種間競爭。如植物間爭奪光
2025-05-09 22:20