【正文】 要急于吃食品喝水。三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì)。教學(xué)策略課時(shí)安排一課時(shí)教具準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入 (有腹瀉、腹痛、嘔吐等)。 潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。 。 d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。 h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。四、總結(jié) 要牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。教學(xué)策略課時(shí)安排一課時(shí)教具準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境“康乃馨”和“罌粟花”（投影）(1) 出示“康乃馨”。你知道由罌粟加工后的毒品嗎？師簡(jiǎn)介：罌粟加工后的毒品有鴉片、嗎啡、大麻、?？┮?，還有可卡因、搖頭丸、冰毒等。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。簡(jiǎn)介鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：1840年，英國強(qiáng)行向中國傾銷鴉片引起的,所以歷史上叫做鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。四、宣讀“倡議”，拒絕毒品師：這節(jié)課上，同學(xué)們學(xué)到了許多禁毒知識(shí)，了解了毒品，增強(qiáng)了防范意識(shí)，課 時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題安全法制教育教學(xué)內(nèi)容生命屬于我們只有一次學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法，知道常用的一些應(yīng)急電話。每一個(gè)生命都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福。只有有了生命，你才能享受權(quán)利、履行義務(wù)，才能奉獻(xiàn)他人和社會(huì)。板書：正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂，才能體會(huì)到生命的美好。生命是短暫的，生命是不可重復(fù)的，每個(gè)人的生命只有一次，因此，我們每個(gè)人的生命也是最寶貴的。 每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，都是無可取代的，是受法律保護(hù)的。（四）作業(yè)填一填急救電話是 ：120 B．開燈檢查 課 時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題用法律保護(hù)自己教學(xué)內(nèi)容6歲男孩自己摔傷，別人要負(fù)賠償責(zé)任嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)。汪某以賈剛挖菜窖未封口，亦未采取安全措施，致使其子摔傷為由，要求賈剛賠償損失?！　∥覈睹穹ㄍ▌t》第一百二十五條規(guī)定，“在公共場(chǎng)所、道旁或者通道上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等，沒有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。”《民法通則》第一百三十二條規(guī)定，“當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒有過錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任。丁丁拿到商店去換，可售貨員說，商店對(duì)售出的食品一律不退換。根據(jù)這條規(guī)定，丁丁完全可以要求商店退換蛋糕。二、總結(jié)全文，分組討論。而要想真正做到盡職盡責(zé)，監(jiān)護(hù)人就要不斷地對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)和安全求助知識(shí)的教育。（一）當(dāng)孩子獨(dú)自在家時(shí)教育孩子注意幾點(diǎn)：①先不要開門，并檢查門是否鎖好。④如果來人堅(jiān)持不走，并以種種借口非要進(jìn)門再說，請(qǐng)千萬不要開門。如果你并不認(rèn)識(shí)來話人，請(qǐng)不要告訴他任何事情。②到同學(xué)或鄰居家，把情況告訴大人們。教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果你發(fā)現(xiàn)有陌生人在撬鄰居家的門，很可能是來了小偷，這時(shí)你不要輕易跑到門口大聲喊叫。若孩子較小不要冒然去動(dòng)電閘或換保險(xiǎn)絲。②電器或電路著火，可用水滅火，但一定要將水用力潑出，不要讓水連續(xù)。開門時(shí)可用衣物或毛巾將手包住，以免燒熱的門把燙手。⑧如果有條件，最好自備家用滅火器，并教會(huì)孩子滅火器的正確使用方法。 。檢查時(shí)，可以用肥皂水涂在檢查的部位，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，千萬不可用點(diǎn)火的方法去試。因?yàn)楫?dāng)人們拿起或放下電話筒時(shí)，電話機(jī)內(nèi)叉簧處的接點(diǎn)或鈴線圈的銜鐵，在瞬間高電壓的作用下會(huì)產(chǎn)生火花。（二）孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上教育孩子注意幾點(diǎn)：①如果在路上遇到你不認(rèn)識(shí)的陌生人向你打聽家里或父母的情況，或以某種借口（如維修、檢查、查電表等等）讓你帶他到家里去時(shí)，你千萬不要向他提供任何情況，更不要信以為真，將陌生人冒然往家里帶。②如果沒有過街橋，在橫過馬路時(shí)，一定要走人行橫道；如果沒有人行橫道，一定要在橫過馬路前左右看看，在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)的情況下，快速通過。教育孩子注意幾點(diǎn)：①在雷雨天時(shí)，千萬不要到空曠地方或高處的樹下和靠近金屬物的地方避雨，因?yàn)檫@些地方很容易被雷電擊中，人會(huì)有危險(xiǎn)。②你可以在原地等一段時(shí)間，如果還不見父母來，你可以找你走失地（如商場(chǎng)、公園、影院、體育場(chǎng)、車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等）的工作人員，請(qǐng)他們幫著廣播找人；如果一時(shí)找不到工作人員，可以找附近的商店、餐館的工作人員幫忙。教育孩子注意幾點(diǎn)：①不要驚慌，試著按幾次開門鍵。④監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注意：平時(shí)在帶領(lǐng)孩子乘坐電梯時(shí)，應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的地讓孩子了解電梯各功能鍵的作用和使用方法。課 時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題小學(xué)生文明禮儀教學(xué)內(nèi)容問候?qū)W習(xí)目標(biāo)1．知道日常生活中的常用問候語。對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)束不同，要采用不同的問候語及問候方式。今天的禮儀小使者是小明。引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”在圖書館大家都在安靜的看書，為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來不問候“您好”而是點(diǎn)頭微笑？比比看，那個(gè)小朋友記得快太陽升，早上好，見面說您好、您早，遇到老師忙問候：“老師早上好！”老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。媽媽說：“孩子，你用什么樣的語言對(duì)待別人，別人也會(huì)有用什么樣的語言對(duì)待你。　教學(xué)重難點(diǎn)自覺遵守公共秩序，做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客教學(xué)策略情境體驗(yàn)法課時(shí)安排一課時(shí)教具準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，使學(xué)生初步感知遵守公共秩序的重要性。這種紀(jì)律要求就叫“公共秩序”?！　∪?、樹立榜樣，指導(dǎo)學(xué)生行為　　　　師：在遵守公共秩序方面，朱德元帥為我們做出了好榜樣。但是朱德并沒有這樣做，他懂得在紀(jì)律面前人人平等，任何人都不能例外。只有大家共同遵守公共秩序，公共場(chǎng)所的活動(dòng)才能正常進(jìn)行。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會(huì)文明的標(biāo)志，是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。在日常生活中有自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，防止上當(dāng)受騙。二、說說身邊發(fā)生受騙故事讓學(xué)生說一說自己搜集到的身邊的發(fā)生的受騙的人或事，知道現(xiàn)實(shí)生活中存在著各種騙局和陷阱，自己從中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)。五、小討論：小學(xué)生該不該玩游戲機(jī)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的看法分成兩組，各抒己見。七、老師的忠告,接受陌生人的饋贈(zèng)。課 時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題交通安全知識(shí)教學(xué)內(nèi)容交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。教學(xué)策略情境體驗(yàn)法課時(shí)安排一課時(shí)教具準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來。二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。②在各個(gè)學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。他們的工作是多么辛苦啊。②慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合，發(fā)揮各自的特長，以今天活動(dòng)課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容，出一張安全小報(bào)。今后，我們還要堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。教學(xué)策略情境體驗(yàn)法課時(shí)安排一課時(shí)教具準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀？待學(xué)生回答后開始播放課件。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是如何滅火。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。4．生火時(shí)，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。8．電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生火災(zāi)。2．實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。四外出活動(dòng)如何注意防火？外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到：1．要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。5．自覺按照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。（ ）有一天，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生到山林中