《公共衛(wèi)生概論》ppt課件-預覽頁
【正文】 ，隨著社會經濟的發(fā)展，公共衛(wèi)生的地位日益重要。與人群健康、疾病有關的一切問題、因素都可以納入公共衛(wèi)生的研究范疇。 公共衛(wèi)生的基本職能 Basic Functional Authorities 健康促進 職業(yè)衛(wèi)生 保護環(huán)境 公共衛(wèi)生立法 公共衛(wèi)生管理 監(jiān)測人群健康狀況 特殊公共衛(wèi)生服務 高危人群和脆弱人群衛(wèi)生服務 預防、監(jiān)測和控制傳染性和非傳染性疾病 公共衛(wèi)生研究的方法學 Scientific Research Approaches 流行病學 生物統(tǒng)計學、人口統(tǒng)計學與生命統(tǒng)計學 生物和生理科學 —— 分子生物學 、微生物學、免疫學 相關醫(yī)學學科 —— 基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學科學 社會科學和行為科學 —— 心理學、社會學、人類學 信息科學 —— 生物信息學、基因組學、蛋白質組學 公共衛(wèi)生研究的方法學 Scientific Research Approaches 其中： 流行病學、統(tǒng)計學等學科是公共衛(wèi)生研究領域傳統(tǒng)并且是根本的方法學 而分子生物學、生物信息學、基因組學、蛋白質組學等新興學科在公共衛(wèi)生研究領域的引入，必將掀起公共衛(wèi)生研究的新高潮 公共衛(wèi)生組織 機構 Organization 政府機構 (government structure) —— 公共衛(wèi)生體系的建立和發(fā)展 非政府機構 (nongovernmental public health agencies) —— 在我國的發(fā)展尚欠缺 小 結 Summary 理念包含范圍越來越大 —— 可識別的公眾健康危害增加 可行的解決控制健康危害的策略措施也越來越多 涉及的學科范圍越來越廣 —— 包括生理學的、生物學的、醫(yī)學的、物理學的、行為學的、社會學的、數(shù)學的多學科領域范圍知識以及新興的各類信息科學 工作重心向多方發(fā)展 —— 包括傳染病和慢性病的控制、心理生理健康、環(huán)境安全評價、各類傷害的減少以及健康生活方式的促進等。 新發(fā)傳染性疾病的不斷涌現(xiàn) 以 2022年 3～ 7月間， SARS的全球爆發(fā)流行最為典型 全球 累計病例 (0387)： 8422例，死亡： 916例； 中國 大陸累計病例 (03815)： 5327例，死亡： 349例。 截至 2022年 12月 27日，甲型 H1N1流感在 全球 已造成至少 12220人死亡 。 慢性病 —— 心血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等 是目前影響人類生活質量和死亡的主要原因，尤其是對于 45歲以上的人群。 公共衛(wèi)生應急體系的建設 我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制已經初步建立，但還存在“ 六個不夠 ”，即信息不夠靈敏、反應不夠迅速、處置不夠合理、體系不夠完善、隊伍不夠健全、基礎不夠扎實。 目標： 實現(xiàn)區(qū)域內衛(wèi)生信息的資源整合、共享和發(fā)展。 附： 國際抗癌聯(lián)盟第廿一屆世界抗癌大會 2022年 8月 18日，國際抗癌聯(lián)盟（ UICC）第 21屆世界抗癌大會（ WCC）在中國深圳
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1