商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理教學(xué)實(shí)施方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ； 貸款種類與貸款比較分析； 商業(yè)銀行的投資； 為什么要限制商業(yè)銀行的投資 第四章 商業(yè)銀行的信貸管理 商業(yè)銀行貸款管理制度的基本內(nèi)容； 對(duì)借款人的審查與財(cái)務(wù)分析； 貸款程序； 抵押的管理； 貸款風(fēng)險(xiǎn)及其處理； 第五章 商業(yè)銀行的負(fù)債 商業(yè)銀行負(fù)債的結(jié)構(gòu)； 銀行存款的分類； 存款的管理； 同業(yè)拆借； 中央銀行借款和再貼現(xiàn)。 第九章 商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù) 銀行結(jié)算的原則； 基本存款帳戶問(wèn)題； 銀行的結(jié)算方式； 資金劃撥； 銀行結(jié)算的電子化； 信用卡； 銀行代理的種類； 現(xiàn)金管理的內(nèi)容． 第十章 表外業(yè)務(wù)及其管理 l、回購(gòu)協(xié)議； 貸款額度； 票據(jù)發(fā)行便利； 商業(yè)信用證； 備用信用證； 貸款銷售； 互換交易（Swap）； 期貨交易（Future）； 期權(quán)交易（Option）； 表外業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與管理。 第十五章 商業(yè)銀行所面臨的競(jìng)爭(zhēng) 商業(yè)銀行間的競(jìng)爭(zhēng)； 商業(yè)銀行與非銀行金融機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)； 中國(guó)商業(yè)銀行與外資商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)； 中國(guó)商業(yè)銀行的危機(jī)； 金融創(chuàng)新。它們是本課程的文字材料。主要針對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程的特點(diǎn)，由主講教師以章節(jié)或是專題方式講解學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理中應(yīng)掌握的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，以便更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自學(xué)能力。各教學(xué)單位應(yīng)及時(shí)組織或安排學(xué)生收看電視或播放錄像，充分了解課程重點(diǎn)，保證學(xué)生系統(tǒng)地掌握本課程的內(nèi)容。 面授輔導(dǎo)主要依靠各教學(xué)單位的輔導(dǎo)教師，密切配合本課程的文字教材和錄像教材，本著服務(wù)于電視課的原則，依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行輔導(dǎo)講解。要注重學(xué)習(xí)方法的變革，充分利用各種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)?！吧虡I(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程組”的組成人員及分工： 唐旭、戴小平：主講教師，負(fù)責(zé)文字教材編寫、音像教材主講、教學(xué)輔導(dǎo)及考試命題。 為保證本課程教學(xué)活動(dòng)正常有效開(kāi)展，保證課程的教學(xué)質(zhì)量，各辦學(xué)單位要成立以輔導(dǎo)教師為主體的課程組。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的基本概念、基本理論和基本方法，熟練運(yùn)用商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的理論和方法，結(jié)合我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展的實(shí)際狀況，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 中央電大財(cái)經(jīng)部對(duì)各具體辦學(xué)單位的學(xué)生平時(shí)作業(yè)進(jìn)行不定期隨機(jī)抽查，并提出考察意見(jiàn)。 本課程的期末考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考試時(shí)間
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