江南香溪消費(fèi)者調(diào)查問(wèn)卷執(zhí)行方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 特點(diǎn)和情況，對(duì)四川六城區(qū)（主要區(qū)域?yàn)榛ㄏ蛢沙菂^(qū)）的目標(biāo)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面訪問(wèn)調(diào)查。云巖區(qū) 主要調(diào)查點(diǎn)設(shè)置于黔靈山公園、百盛百貨商場(chǎng)、大十字廣場(chǎng)、中華路寫(xiě)字樓區(qū)及市中心商業(yè)區(qū)等5個(gè)調(diào)查點(diǎn)。五、作業(yè)進(jìn)程的執(zhí)行保障措施：人員的招募與培訓(xùn)調(diào)查人員和督導(dǎo)的招聘，由我司統(tǒng)一組織有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和調(diào)查技巧的人員，通過(guò)培訓(xùn)考核后，選定15－20人參加調(diào)研工作，具體完成300－400個(gè)樣本訪問(wèn)數(shù)量的訪問(wèn)。12月3031日實(shí)施階段，開(kāi)始調(diào)查訪問(wèn)和調(diào)查問(wèn)卷的回收等。調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和執(zhí)行計(jì)劃的制定。調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放和回收。 第二組帶四個(gè)調(diào)查員在花溪區(qū)主要商品房居住區(qū)及花溪大道汽車4S專賣店兩個(gè)調(diào)查點(diǎn)進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查，上下午各一個(gè)點(diǎn)。 第二組帶四個(gè)訪問(wèn)員在南明區(qū)的都司路高檔居住區(qū)和大南門廣場(chǎng)區(qū)兩個(gè)調(diào)查點(diǎn)進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查，上下午各一個(gè)點(diǎn)。要注重行為禮貌和公司形象。 訪問(wèn)員簽名： 訪 訪問(wèn)區(qū)域： 區(qū) 調(diào)查點(diǎn) 訪問(wèn)地點(diǎn)： 訪問(wèn)日期 ：2005年 月 日 時(shí) 分開(kāi)始用時(shí)共計(jì) 分 （交給被訪者自己勾劃，在被訪者完成后由訪問(wèn)員進(jìn)行檢查、補(bǔ)充） ［ ］B1工作區(qū)域：A、云巖區(qū) B、南明區(qū) C、花溪區(qū) D、白云區(qū) E、烏當(dāng)區(qū) F、清鎮(zhèn)區(qū) G、小河區(qū) H、金陽(yáng)區(qū) I、其他 __B2請(qǐng)問(wèn)您真正屬于自己的閑暇時(shí)間是如何度過(guò)的？ ［ ］A、呆在家里／睡覺(jué) B、與朋友運(yùn)動(dòng) C、與家人團(tuán)聚D、獨(dú)自旅游 E、參加商務(wù)活動(dòng) F、其他__________B3請(qǐng)問(wèn)您平常放松時(shí)比較喜歡什么樣的娛樂(lè)或休閑方式？（追問(wèn)場(chǎng)所） ［ ］ A、散步/晨練 B、游泳 C、看電視 D、看書(shū)E、度假、旅行 F、下棋 G、打高爾夫 H、購(gòu)物I、上網(wǎng) J、打球（籃球、足球、乒乓球、羽毛球等） K、聽(tīng)音樂(lè)或演唱會(huì)L、攝影 M、音樂(lè)演奏 N、與朋友聊天O、打麻將和打牌 P、跳舞 Q、其他（請(qǐng)注明____）B4家庭結(jié)構(gòu)： ［ ］A、單身獨(dú)居 B、單身與父母同住 C、無(wú)子女的二人世界D、與配偶和未成年子女同住 E、與配偶和成年子女同住 F、與老人和小孩同住G、已婚子女不同住 H、其他（請(qǐng)注明______）B5請(qǐng)問(wèn)您工作所屬的行業(yè)是： 您的職位是： B6您的學(xué)歷： ［ ］A、高中、中專及以下 B、大專 C、本科D、碩士 E、博士及以上 F、拒答B(yǎng)7 您的家庭年總收入(以人民幣計(jì)算) (說(shuō)明：含前數(shù)，不含后數(shù)) ［ ］A、3萬(wàn)元以下 B、36萬(wàn) C、710萬(wàn) D、1015萬(wàn)E、1520萬(wàn) F、2025萬(wàn) G、2530萬(wàn) H、3040萬(wàn)I、4045萬(wàn) J、45—50萬(wàn) K、50萬(wàn)以上 結(jié)束語(yǔ)：我們的調(diào)查到此結(jié)束，謝謝您對(duì)我們工作的支持！訪問(wèn)員記錄部分：C1受訪者對(duì)訪問(wèn)內(nèi)容的理解程度 ［ ］ A、不能理解 B、比較理解 C、完全理解C2受訪者是否合作 ［ ］A、不合作 B、比較合作 C、完全合作 11 / 1
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