指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 平時(shí)十分注重對培養(yǎng)對象進(jìn)行思想品德教育，及時(shí)指出他們工作和生活中的點(diǎn)滴不足之處。比如，鄧雄老師的板書以前不僅字跡潦草，設(shè)計(jì)不好，我要求他加強(qiáng)板書練習(xí)，注意板書的排版，還要求他在備課時(shí)要搞好板書設(shè)計(jì)，逐步提高板書技能。為了提高培養(yǎng)對象的教學(xué)能力和水平，我?guī)啄陙恚肿⒅丶訌?qiáng)他們教研能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，不僅督促他們訂閱業(yè)務(wù)刊物，參加學(xué)校組織的教研活動，積極撰寫教研論文；而且經(jīng)常同他們一起討論、交流教學(xué)體會和教改方法，使他們的教研能力有很程度地提高。 二 OO 六年三月十五日
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