【摘要】《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計1數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要建立在學(xué)生的已有經(jīng)驗上,但這里的經(jīng)驗,不單指學(xué)生通過活動得到的直接經(jīng)驗;也包括學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷中或從老師、教材及其它媒體中...
2024-12-06 00:37
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教案 《千米的認(rèn)識》教案 教學(xué)目標(biāo)、知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位千米,建立1千米的長度觀念,熟記1千米=1000米,并能進(jìn)行簡單的換算。 2、能力目標(biāo):在認(rèn)識千米的過程...
2025-10-04 15:12
【摘要】第一篇:平方千米教案[范文] 《公頃和平方千米》教學(xué)設(shè)計(第1課時) 萬江小學(xué)陳海容教學(xué)目標(biāo): 1.通過實際觀察與推算,初步認(rèn)識常用的土地面積單位──公頃,體會1公頃的實際大小,建立1公頃的表象...
2025-11-05 19:47
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》說課稿 《千米的認(rèn)識》說課稿 渤海一小李敏 我今天說課的內(nèi)容是《千米的認(rèn)識》,我準(zhǔn)備從以下這八個方面展開說課。首先是教材簡析 一、教材簡析 《千米的認(rèn)識》是人教版三年級...
2025-11-06 12:09
【摘要】1、(1)常用的面積單位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。(2)測量土地的面積時,常常要用到較大的面積單位:(公頃)、(平方千米)。“公頃”→測量菜地、果園、廣場、體育館占地面積;“平方千米”→測量城市土地面積(3)相鄰兩個常用的面積單位之間的進(jìn)率是(100)。公頃和平方米之間的進(jìn)率是(10000)2、面積單位換算。
2025-11-14 13:21
【摘要】第二單元課題:認(rèn)識公頃平方千米主備老師:孫翠麗批注學(xué)情分析:“公頃”和“平方千米”是個較大的面積單位,一般用于計量大面積的土地。相比較平方厘米、平方分米、平方米的認(rèn)識。要正確把握它的大小概念,是非常不容易的。所以在教學(xué)過程中,利用學(xué)生能直觀感受到的平面面積來進(jìn)行大量的感知活動是非常必要的。教學(xué)目標(biāo):。通過計算、觀察、推理、想象等方式使學(xué)生初步體
2025-04-17 12:35
【摘要】千米和噸的認(rèn)識毫米的認(rèn)識復(fù)習(xí)題?一、按要求填空?1千米=()米?1米=()厘米?1000厘米=()米?一枝筆長25()?一棵大樹高15()?一個運動場全長是400()
2025-07-18 14:00
【摘要】第一篇:公頃、平方千米的認(rèn)識 公頃、平方千米的認(rèn)識 五年級上冊《公頃、平方千米的認(rèn)識》現(xiàn)在我將從以下四個方面來進(jìn)行說課 一、教材分析: 在學(xué)習(xí)了幾個常用的面積單位以后,教材在本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中安排...
2025-09-24 19:23
【摘要】教學(xué)的實踐與探究在新課程理念的指導(dǎo)下,分層次教學(xué)法作為一種行之有效的教學(xué)方法,正在我校課堂教學(xué)中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學(xué)呢?因為在日常數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,存在著傳統(tǒng)教學(xué)中“一刀切”的弊端,即:優(yōu)等生“吃不飽”,學(xué)困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,我調(diào)查發(fā)現(xiàn):1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學(xué)內(nèi)容的學(xué)生約占20%-30%;2、因?qū)W生的學(xué)習(xí)水平差異,教
2025-11-12 23:01
【摘要】《公頃和平方千米》教學(xué)設(shè)計(第1課時)北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué) 胡益萌教學(xué)目標(biāo):1.通過實際觀察與推算,初步認(rèn)識常用的土地面積單位──公頃,體會1公頃的實際大小,建立1公頃的表象。知道1公頃=10000平方米,會進(jìn)行簡單的單位換算。2.經(jīng)歷觀察、想象、推理、交流等數(shù)學(xué)活動,并在活動中豐富對公頃的認(rèn)識,發(fā)展空間觀念,提高應(yīng)用意識。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得積極
2025-05-12 00:11
【摘要】《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計任課教師茍月芳教學(xué)內(nèi)容:教材第26頁的內(nèi)容,及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):(公里),初步建立千米的空間表象。1千米=1000米,學(xué)會千米和米的簡單換算。、實踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力,并適時滲透思想教育。教學(xué)重點:建立1千米的長度概念,掌握千米和米之間的進(jìn)率。
【摘要】甜甜的夢——毫米、分米、千米的認(rèn)識一、教學(xué)目標(biāo),感知和了解千米、分米、毫米的含義,初步建立1千米、1分米、1毫米的長度觀念。=1000米,1分米=10厘米,能進(jìn)行長度單位間的簡單換算。,感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,產(chǎn)生對身邊事物長度的關(guān)注與好奇心,能積極地參與測量,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。二、教學(xué)重點及難點教學(xué)重點:能在具體的情境中估計并測量物品的長度是本課教
2025-04-17 00:00
【摘要】第一篇:《公頃、平方千米》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)了土地面積單位公頃、平方千米的知識,我總覺得學(xué)生對于實際意義的認(rèn)識仍然是很模糊的。1公頃到底有多大?不太明白。1平方千米是個什么概念?就更不理解了。基于學(xué)生在...
2025-09-22 21:55
【摘要】第一篇:《公頃和平方千米》說課稿 說課稿 學(xué)校:會澤縣新工地小學(xué) 班級:四(3)班 姓名:張德開 公頃和平方千米 一、教材分析 《公頃和平方千米》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第...
2025-09-24 14:17
【摘要】第一篇:公頃和平方千米教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第84~85頁的例1例2,相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)六中的習(xí)題P1-5?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能: 1、使學(xué)生認(rèn)識常用的土地面積單位——公頃和平方千米。...
2025-09-24 19:58