彩鈴活動策劃案-預(yù)覽頁
【正文】 疏散人群時是否存在明顯阻礙。 3. 舞臺前：為了配合演員的演出，增加表演的效果，將地上放置音響等多媒體設(shè)備。 6評分相加評選出得分最多的選手，并頒發(fā)獎勵 7 獲獎?wù)邔F(xiàn)場展示如何做彩鈴 8最后一個環(huán)節(jié)是到場的觀眾最感興趣的一個環(huán)節(jié)那就是 彩鈴預(yù)定環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場隨機抽出十個人，由參賽選手為他們量身制作屬于他們自己的彩鈴。從制作的難易程度，創(chuàng)意，熟練程度，作品的數(shù)量，才藝表演然后大賽正式開始。初賽采取簡單的由社團網(wǎng)路技術(shù)部部長組成的評審團進行審核，各個評委評分。負責好錄像，音響，燈光等舞臺布置工作，贊助商的物品擺放?；顒訙蕚?活動所需物品的購買與租借。并且，我們可以給同學(xué)們一個展示自我，發(fā)掘自我，活學(xué)活用的平臺，讓他們對計算機產(chǎn)生濃厚的興趣，并提高他們的實踐能力。二．活動目的： 鈴聲是我們每天生活中不可缺失的一個東西， 但是每當你的鈴聲 響起時你發(fā)現(xiàn)在教室里或者在大街上有很多人跟你一樣做出掏手機 的姿勢，不覺得很雷人很怪異嗎？ 獨具個性的鈴聲也是你凸顯個性，崇尚自我的好方法。彩鈴活動策劃案活動概括一．活動背景 轉(zhuǎn)眼之間，2014級新同學(xué)的大學(xué)生活已經(jīng)過去了半個學(xué)期。故此，在我院老師的親切指導(dǎo)下，舉辦此次活動。通過本次活動我們可以借此機會大力宣傳計算機的重要性讓同學(xué)們感受到我校濃厚的計算機文化氛圍。2通過微博、微信、海報等形式宣傳“彩鈴”活動，增強本次彩鈴大賽的感染力。負責好學(xué)生會各項活動的宣傳報道工作。 制作嘉賓席名牌，座位席等名單 邀請其他社團的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部 的部長以及得力部員對此次的初復(fù)賽作品進行點評，（10）十 組：科技部組 組 長：王寶楠 副 組 長：張晶 組 員：科技部14級部員 任 務(wù)：完成本次活動環(huán)節(jié)的（細節(jié)）改動 本次科技節(jié)活動主要宣傳組，通知好我院各個班級積極參加比賽 3)人員分配 項目主持禮儀調(diào)音照相投影放映話筒調(diào)音切條錄像宣傳會場秩序 人數(shù)412 1 2 2 21 2 待定 10 2．活動中期初賽 由辦公室部審核參賽者進入決賽的資格，并且邀請請其他社團的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部對進入決賽的參賽者進行培訓(xùn)。然后是主持人和她之間的一小段互動。評分標準：作品為主，才藝表演為輔。進行評分，禮儀收好評分結(jié)果單。為了配合場地氣氛，還用彩帶、氣球等裝飾品裝飾過道，還可以根據(jù)當天的現(xiàn)場的安排適當增加裝飾。 將各種燈具擺于適當位置，最好不阻礙太多視線，主持人和演員與負責追光燈的人溝通好何時上臺何時需要打追光，并進行試燈，以確定達到預(yù)期舞臺效果。 節(jié)目彩排 每個節(jié)目進行彩排，熟悉舞臺感覺，緩解緊張心理，加強臺詞熟練程度并安排好上場下場順序路線。禮儀須將到場嘉賓引入正確座位。若在晚會過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生觀眾吸煙等現(xiàn)象，應(yīng)及時上前制止，并加以教育，杜絕任何可能發(fā)生火災(zāi)隱患的行為。2． 化妝：為演員準備出足夠空間化妝補妝，按上場順序排序；備好足夠的必要化妝品取得優(yōu)秀成績的幾位才賽選手的照片和視頻將做成海報的形式作為后期宣傳。若中場追光燈失靈，打亮場燈，工作人員尋找燈光師緊急修理；場燈失靈亦然。出場后有個伴負責人清點人數(shù)，確定無誤后組織人員方可退場。B：火災(zāi)2. 組織人員利用話筒等方式，以人員第一、財務(wù)第二為原則，組織學(xué)生有序撤離。 C：會場秩序混亂2）.活動開始時在列與列之間安排工作人員，以便提醒觀眾及維護會場秩序和快捷地向觀眾傳達信息與指令。2．如遇觀眾席上發(fā)生沖突，出現(xiàn)爭吵，打斗或趨勢，每列及周邊的工作人員應(yīng)立即行動，將相關(guān)人員井然帶出觀眾席，避免發(fā)生更大沖突。注：所有參賽同學(xué)、觀眾及安全工作人員一定要提高認識，加強安全防范，聽從指揮。要求創(chuàng)意新穎、通俗易懂、實現(xiàn)科學(xué)性和藝術(shù)性的較好融合；作品健康向上，不涉及色情、暴力等與國家法律相抵觸的內(nèi)容。 本次活動最終解釋權(quán)歸哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院所有17
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