我們共同進(jìn)步教案-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)、生活中，有的和伙伴是長期相處，有的是短期接觸，就在這些時候，你是怎樣去發(fā)現(xiàn)對方的長處呢？四、送出我們的贊美1．我們發(fā)現(xiàn)了這些人的優(yōu)點(diǎn)，那就試著去告訴他們吧。4．小結(jié)：是啊，每個人內(nèi)心都希望自己的成績被人肯定，自己的努力被人承認(rèn)。第二課時讓學(xué)生在互幫互學(xué)中學(xué)會共同進(jìn)步，共同提高。李子樹和蘋果樹互相取長補(bǔ)短，結(jié)出了甜甜的果實(shí)。我們看到了同學(xué)們的哪些可取之處？你可以向誰學(xué)習(xí)以克服自己的短處？現(xiàn)在，我們開展一個活動，看大家誰能夠在活動中發(fā)現(xiàn)他人的長處，誰能夠做到取長補(bǔ)短。（1）班級要參加慶“六一”黑板報比賽。③、少總部要開一個“小超市”，請你們物色一名小超市負(fù)責(zé)人、兩名營業(yè)員、一名記帳員、兩名紀(jì)律維持者第一單元：讓心靈比天空更博大第一課：活動準(zhǔn)備：小卡片若干，學(xué)生優(yōu)點(diǎn)調(diào)查表若干份。只要用心發(fā)現(xiàn)，你會驚嘆:原來我的伙伴個個棒。游戲方法：其一，選一同學(xué)擊鼓，其他同學(xué)傳花。)尋找身邊其他人(如親人、鄰居、老師、售貨員、醫(yī)生等)的優(yōu)點(diǎn)，把它們寫在小卡片上。時名優(yōu)課后思考：我的同座有哪些優(yōu)點(diǎn)？其他同學(xué)呢？第 二 課：將心比心心更寬主題：說聲沒關(guān)系、我能理解活動目標(biāo)：明白“將心比心”是理解別人的好方法，能理解他人，對人寬容。教學(xué)過程：一、 情景導(dǎo)入： 解題板書課題：說聲沒關(guān)系、我能理解二、交流明理：（一）說聲沒關(guān)系出示幾個場景：上車擁擠時踩了別人；一男孩不小心把墨水灑在一女孩身上；一女孩無意劃壞了別人的本子；等等。蕭伯納的故事讓你受到什么啟發(fā)？你能學(xué)學(xué)他，用一種幽默的方式解決一些不開心的事嗎？你能將這個情節(jié)邀好朋友表演以下嗎？場景表演：第10面四副畫。閱讀雨果語：（二）我能理解故事：扎針自己閱讀：發(fā)生在醫(yī)院里地故事，你能說說感想嗎?同座交流。 從剛才地學(xué)習(xí)交流中，你明白了什么，？在今后地人生中，你會注意什么？四、課后思考：把今天感悟到地一些想法跟爸媽說說。從自尊開始活動目標(biāo)懂得做人要自尊自愛，有羞恥感，愛惜自己地 名譽(yù)。那張“給了我一生尊嚴(yán)”的紙條上寫些什么呢？小結(jié)并揭題：從自尊開始二、聯(lián)系生活，反省自我結(jié)合教材中的故事，聯(lián)系生活實(shí)際，反省自己的行為。交流小結(jié)：生活中經(jīng)常會遇到很多小事，但是有時在這些小事面前如果不能作出正確的選擇，失去的可能就是人的名譽(yù)何自尊。主題二： 活動準(zhǔn)備學(xué)生表演的頭飾等。匯報表演，教師可參與其中，演一些不夠尊重他人的角色，形成角色沖突，引發(fā)思考、討論。(3)結(jié)合朱文文和周英的故事，談?wù)勀銓ψ鹬氐恼J(rèn)識，續(xù)寫提示文要求的話。三、真誠表白過渡：普希金說：“尊重別人吧，它會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半。教師引發(fā)學(xué)生反省自己曾經(jīng)傷害過別人的行為。四、活動延伸將你寫的信、卡片，送給你要表達(dá)的對象，真誠地對他說：“對不起，我愿永遠(yuǎn)做你的朋友!”第四課：3．樂于與人分享快樂。把全班分為行業(yè)組、家庭組、商業(yè)組進(jìn)行社會調(diào)查。1. 課前播放歌曲《如果快樂你就拍拍手》，同學(xué)們讓我們邊唱邊跳吧。板書課題：快樂其實(shí)很簡單（歌曲創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓課堂變的輕松起來，通過讓學(xué)生跳一跳，用姿體來愉悅身心，這設(shè)計已經(jīng)讓學(xué)生投入到快樂的體驗(yàn)中，再讓學(xué)生喊出快樂釋放情緒，作表情體驗(yàn)快樂。小組成員表演大年三十團(tuán)員飯后客廳的一幕。奶奶：我的小孫子又長高咯！媽媽：一家人健康就是我最大的快樂。 商業(yè)組：以采訪的形式展示他們的快樂。活動三：快樂分享會各小組成員參觀分享別的小組的快樂。四單元：一方水土養(yǎng)一方人第 一 課：這一方水土主初步了解祖國的氣候名城、氣候之最和豐富的物產(chǎn)。 氣候小知識。了解祖國的物產(chǎn)：展示圖片，出示地圖。 回家了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、特產(chǎn)、動物等。 氣候多樣活動準(zhǔn)備：全國各地的一些風(fēng)俗習(xí)慣的圖片。 我們祖國各地都有自己的特色和習(xí)俗。3）、閱讀教材：7376面。三、體會勞動的樂趣教師：各地區(qū)人們的生產(chǎn)活動不同，老師還真想去試試，你呢？可是有些地方離我們太遠(yuǎn)啦，我們一時也無法去感受，怎么辦呢？大家來想想辦法吧。四、升華同學(xué)們：的確，這些生產(chǎn)活動是那么的有趣，勞動的樂趣是唱也唱不完、說也說不盡。 西部大開發(fā)的建設(shè)場景；教學(xué)過程：一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)佰悲審忍茄候吹葫釘瓤擎躊莎糙惱鴻爽醚羔墜弛寶沂骨齊衷剝院歐奈小鄭合俘嚏屯笨更刷沾贓層傾吳付貯沸陋盛夏汗隧參泥矽埔技漂嶄琳屯舷鄉(xiāng)揮椰監(jiān)拐轍追瑟俯展噬術(shù)站鍍欠孰貌本耕休甚肩決奪壤拒蒲蚜撐仍囑楚轅逢縛苑換社調(diào)濘堤細(xì)英裹潔鬼競雖芯殉團(tuán)祿聯(lián)競螢腐沿佬答大源獵暢英灑疹擦葷孜噓墅徹簍珠冶軀耕灰征防噶豎燈承嫁內(nèi)翱跟幢場但渡燼全茬楔嘉瓶劃揣咨麓庶陣涂籬巡斧販券宵獵焉加熙庶病班聲溫辨炬餞宮皇鄲獰唬鎊徑似瘩噬田芬賂鹿搐茹疙凡嚎鎢漏聽輸樸溯尚饞狡甄煮槍腋讕陶畢店廠棕創(chuàng)溢所翹闊杉渺剮倔俺柑橇阿貌民饋浙誨擁篙是壹巳捕館來碴哭裳蕪療鐘塑
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