春高語(yǔ)言程序方案課程方案任務(wù)說(shuō)明[]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 開(kāi)發(fā)過(guò)程，掌握編寫、調(diào)試和測(cè)試C/C++語(yǔ)言程序的基本技巧，充分理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法。本次課程設(shè)計(jì)采用2種方式結(jié)合的方式：1）評(píng)閱課程報(bào)告2）程序運(yùn)行演示和回答問(wèn)題 注意：如有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，記為0分，下年重修。每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成選題、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、程序編寫、課程報(bào)告撰寫等各項(xiàng)任務(wù)。題目1：學(xué)生證管理程序題目描述 設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生證的管理程序。提示 1）學(xué)生證信息可以設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)體類型 2）自己構(gòu)思并增加的除規(guī)定功能之外的新功能，酌情加分。提示 1）圖書(shū)信息可以設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)體類型 2）自己構(gòu)思并增加的除規(guī)定功能之外的新功能，酌情加分。 6）程序中用鏈表存放通訊信息并實(shí)現(xiàn)增刪減功能。 6）程序中用鏈表存放商品及進(jìn)銷存信息并實(shí)現(xiàn)增刪減功能。如果重修，需要考慮重修學(xué)期、重修成績(jī)，并且要考慮多次重修的情況。題目要求 1）按照分析、設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和測(cè)試過(guò)程完成應(yīng)用程序； 2）學(xué)習(xí)并使用流程圖等工具，并在撰寫報(bào)告中使用； 3）程序的各項(xiàng)功能在程序運(yùn)行時(shí)，以菜單方式選擇并執(zhí)行； 4）要求用戶輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清晰、明確的提示，包括：輸入數(shù)據(jù)的內(nèi)容、格式及結(jié)束方式等 5）所有的信息存儲(chǔ)在文件中，并實(shí)現(xiàn)文件讀寫操作。2）錄入個(gè)人物品信息； 3）給定物品名或編號(hào)，修改該個(gè)人物品信息； 4）給定物品名或編號(hào)，刪除該個(gè)人物品信息； 5）根據(jù)輸入的物品名或編號(hào)，顯示查找到的相應(yīng)物品信息； 6）根據(jù)輸入的分類，顯示該分類的所有物品信息； 7）根據(jù)輸入的時(shí)間，查詢過(guò)期或3月內(nèi)將過(guò)期的物品信息；8）統(tǒng)計(jì)功能：統(tǒng)計(jì)各分類的物品。題目7：班級(jí)財(cái)務(wù)管理程序題目描述 設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，該程序具有以下功能：（3） 用戶登錄：輸入用戶名和密碼，并判斷是管理員還是普通成員，管理員和普通成員具有不同的功能選擇界面。（6） 刪除班級(jí)成員信息。題目要求 1）按照分析、設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和測(cè)試過(guò)程完成應(yīng)用程序； 2）學(xué)習(xí)并使用流程圖等工具，并在撰寫報(bào)告中使用； 3）程序的各項(xiàng)功能在程序運(yùn)行時(shí)，以菜單方式選擇并執(zhí)行； 4）要求用戶輸入數(shù)據(jù)時(shí)，要給出清晰、明確的提示，包括：輸入數(shù)據(jù)的內(nèi)容、格式及結(jié)束方式等 5）所有的信息存儲(chǔ)在文件中，并實(shí)現(xiàn)文件讀寫操
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