精選最新關于《勞動最光榮》優(yōu)秀教案范文三篇-預覽頁
【正文】 動作呢？?? 《勞動最光榮》優(yōu)秀教案2?? 一、活動目標:?? 通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責。?? 男:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。?? 男:他們整天衣來伸手,飯來張口,連自己的事情都做不了。?? 甲:小品我們看完了,同學們,你們覺得小品中的同學做的對嗎??? 乙:哪些事情做得不對呢?請大家自覺發(fā)言。?? ①下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室。”小蘭跑過來說:“我去。?? 甲:我給大家出一個謎語:一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。手有勤勞的手,有懶惰的手。像雷鋒一樣做個愛勞動的人。?? 教學準備：?? 電腦﹑cd﹑鋼琴?? 教學過程：?? 一、師生問好?? 二、學唱歌曲《勞動最光榮》?? ?? 師：春天的早晨，太陽公公又慢慢地爬了上來，花兒也漸漸地開放了，我們的動物小伙伴都動起來了，猜一猜誰來了？?? （1）師模仿小蝴蝶的動作。?? 師：嗡嗡嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡嗡，勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢！?? （3）模仿小喜鵲的動作，生猜并一起做這一動作。大家都在勤勞地工作，沒功夫理它。?? （2）隨鋼琴用la輕聲模唱歌曲旋律。在處理難點時，我首先從節(jié)奏入手后半句“來要靠勞︳動來創(chuàng)︳造?? （5）再跟琴完整地演唱。我先給學生示范一遍（師示范），這樣使整個課堂達到一個高潮，讓學生在愉悅的氛圍中體驗到勞動的快樂。?? 四、全課總結?? 師：同學們表現(xiàn)得真棒！但我們不能光說光唱，趙老師還要看大家在日常生活中的實際行動啊！勞動最光榮，我提議，請每個小朋友放學后做一件力所能及的勞動，不過，老師要提醒大家一定要注意安全?。⌒∨笥褌?，讓我們跟著音樂走出教室，趕快行動起來吧！
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