我們校園作文范例-預覽頁
【正文】 這寶貴的時間努力學習。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己將來成為一個棟梁之材。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來。當下起蒙蒙細雨的時候，校園里那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠處看，好像整個校園都變成了水晶般的世界，晶瑩剔透。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠遠望去，好像一把巨大的遮陽傘。我的發(fā)現今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經心地走著?！皩α耍球具m宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現，使我對蚯蚓產生了極大地好奇。”并要我去查閱有關資料。它的再生能力很強，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會產生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成各種組織繼續(xù)生存。日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓，用于處理每天排放的50噸造紙廢液。 那是在一個炎熱而涼爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘邊玩耍。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。羅國杰曾經說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。假如我的夢想真的能實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩?！睘榱藢崿F我這些理想，所以我一定要好好學習,為了我的理想而努力奮斗! 我的家園我家住在太倉市浮橋鎮(zhèn)日新村,雖說這是一個小村莊,我了非常喜歡我的家.在我眼里,我會跑到二樓陽臺上,放眼遠眺,我就人情不自禁地喊道:啊,稻田真美啊!在我家后院,種著許多花花草草,有月季花,菊花,水仙花,桂花,蠟梅花……現在是秋天,是桂花開花的季節(jié),只要你走進我家,嘿嘿,準會被桂花那迷人的香氣給熏醉了.我家后院不僅種著這些花草,還種著許多果樹,有梨樹,桃樹,蘋果樹,葡萄樹,柿子樹,葡萄成熟了,一串串掛滿枝頭,摘一顆嘗一嘗,啊,真甜!,送給四方鄰居和親戚朋友,讓他們都嘗一嘗美味可口的葡萄.我家的左邊是一條小河,小河清澈平靜,河里養(yǎng)著許許多多的小魚,小魚總是那么快樂,東游西竄,自由自在.我家的右面是一塊不大的菜地,但里面卻種著各種各樣的蔬菜,這可是我們家的菜籃子哦!啊,我的家園真美啊!我愛我的家園.本文來自學習網()，原文地址
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