小學生優(yōu)秀生發(fā)言稿(精選多篇)-預覽頁
【正文】 學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。你對大隊部的工作也很上心。 xxx同學： 你是一個非常遵守紀律的同學。希望，你今后在課堂上積極舉手發(fā)言。希望，你寫卷子時，能認真審題。希望，你做事要踏實一些。希望，你做事快一些。你還是校園文化講解員，每次活動都有你的身影。課上，你也能集中注意力聽講，不明白的問題也會向老師請教。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在上學期取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈祝賀! 經(jīng)過一個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響。古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。她打球很刻苦，成功了，拿了幾十個世界冠軍。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?，為社會繼續(xù)做貢獻?！ 〉诙W習要講究方法。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主?！ ⊥瑢W們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。”這是名人傳中的一句話?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂?！ ∥艺劜簧嫌惺裁唇?jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。三村社區(qū)關(guān)工委與我校開展的“區(qū)校聯(lián)動”活動開展已近三年。這三年中，我們每人一共記載了七本“日行一善道德手冊”，手冊上的每一條都是我們行善的表現(xiàn)，有同學間互幫互助，在家為父母做力所能及的家務，在公交車上為老人、小孩讓座……點點滴滴的小事，匯成了一股股善流，這善流不光感染了別人，也溫暖了我們自己，促使我們不停地行善。謝謝! 同學們： 你們好！ 日落晨起，花開花謝。你們都是八年級的優(yōu)秀學生，你們在學習、紀律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。 今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”，你要抓住這個機會，讓自己、讓你身邊的同學更上一層樓。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會貢獻你的才能。學會規(guī)劃你的一天。我在編者按里寫道：火車不會因有人晚點而延遲啟動，更不會有人問你晚點的原因。結(jié)合我的體會是， 第一重境界，叫“無心無意”地學習。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學習效果。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學習，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學習。哪種學生學習才能最優(yōu)秀呢？那就是能達到 第五重境界，“忘心忘意”地學習，也就是達到“忘我”境界。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學到的東西??舉例：八九班趙雅詩，八八班劉亦菲。有的同學可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機會，試問，中考高考時，也會給你改正的機會嗎？不是所有的錯誤都有改正的機會，因此大家在平時的學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補這一門的不足?！ ⌒〗M。 年級。最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀 ~ 27 ~
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