精選小學教師的述職報告范文最新四篇-預覽頁
【正文】 二等獎，并參與了河東區(qū)五年級語文課堂練習冊的編寫工作，輔導學生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內老師團結合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。?? 在教學中，我切實上好每一堂課，認真學習教學改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學理念。?? 如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖，到學《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學生興趣，觸動學生心靈，使學生們走入生活，激發(fā)情感。?? 在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。?? 在教科研方面，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。回顧近年來的教育教學工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。?? 在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。任勞任怨。用小學生守則、日常行為規(guī)范嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成?；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展自己與自己比的教育活動。在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。?? 在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學， 認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。?? 另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構，努力提高課堂效率。?? 一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民？當然，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。?? 因為只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。激動之后，我常常告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。?? 第一，上好每節(jié)課。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。作為學校的一名中層領導干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在本學年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結題，得到了有關專家的好評，所撰寫的結題報告，在常州市交流；3月，根據(jù)學校發(fā)展的需要和自身的條件，有積極申報了一個江蘇省級研究課題，已經(jīng)
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