小學四年級班務工作計劃精選-預覽頁
【正文】 衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔?！ ∨囵B(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍?！ ￠_展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色?！ ！ ?二)原因： 。(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。 ?！ ?以上。學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。認真上好每周的班會課，小結上周工作。 ，提高業(yè)務水平，完善自己的工作 ，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題?！ ！ ∈辉路荨 ??！ 叭巳耸匦拧毖葜v賽。而相對于上了半年的四年級學生來講，大多數(shù)學生已經(jīng)具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳，學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。 成立新的班委，明確分工，各負其職?！ ∽寣W生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事善于思考?！ ?學生善于關心周圍的人和事，注意觀察，從身邊了解社會?！ 「鶕?jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標?！ f(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的
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