20xx年英語教師述職報告-預覽頁
【正文】 練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。生活上，我是他們的父母，關懷備至。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。如果我們不懂英語，怎么去了解世界?只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。，以及充分表現和自我發(fā)展的一個空間。驀然回首，往事歷歷在目。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力。二、虛心學習作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽，區(qū)小學英語學科課堂教學實錄與評析比賽，全國第四屆新標準杯英語教案課件大賽中均獲一等獎。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。回顧一年來的工作，有成績也有不足。20_20_學年度，本人擔任高20_屆4兩個班高中英語教學，在學校各級領導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在工作中，我能服從學校的安排，認真做好學校安排的的每一個任務。面對所教班級學生基礎差，部分學生放棄英語學習的情況，我堅持做到不放棄每個學生，并利用課余時間，特別是晚上的時間，給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導，主要個別和語法填空輔導，大部分學生在這方面的成績有很大的提高，許多完全不學習學生，都懂作文基本格式。另外我還積極參與學校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學的課題，并形成論文〈圖式理論與高中策略與模式探索〉〈對學生職業(yè)規(guī)劃的反思〉等。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導，老師。2021年英語教師述職報告4回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。積極參加政治學習，并做好筆記。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。我能認真學習有關書籍，做好筆記。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協助班主任管理好本班學生，給學生傳道授業(yè)解惑的同時。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。課堂上的情況。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。2021年英語教師述職報告相關：
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