文明習(xí)慣國(guó)旗下講話3篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 斷追求文明的腳步。雖然知道文明的準(zhǔn)則，就是難以身體力行去做一個(gè)文明的人，也就是沒(méi)有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣。請(qǐng)記住中國(guó)的一句老話，心境美了，環(huán)境才能更美! 同學(xué)們，習(xí)慣是一把雙刃劍，好的習(xí)慣是你一生受用不盡的財(cái)富，而壞的習(xí)慣將會(huì)阻礙你前進(jìn)的步伐?！ ∽屛覀兞⒓葱袆?dòng)起來(lái)，做文明的實(shí)踐者和傳播者，與文明握手，向陋習(xí)告別，讓文明成為一種習(xí)慣，讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可見(jiàn)文明之聲! 我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家! 文明習(xí)慣國(guó)旗下講話篇二：讓文明成為一種習(xí)慣 老師們、同學(xué)們： 大家上午好! 曾看過(guò)這樣一則報(bào)道，丹麥的釣魚者會(huì)在魚兒咬鉤、急忙收竿后，摘下魚來(lái)端詳一番，甚至拿出尺子仔細(xì)量一量魚身，也經(jīng)常會(huì)搖搖頭，將魚放歸大海。這也不由得給了我們一個(gè)反思：丹麥的釣魚者通常是單獨(dú)垂釣，雖說(shuō)政府有明令規(guī)定，卻無(wú)人監(jiān)管，即便誤釣，誰(shuí)人知曉。其實(shí)每個(gè)人都知道不應(yīng)該那樣做，但有的地方必須得把“請(qǐng)勿??”貼到墻上，只是因?yàn)椤叭藗儭睕](méi)有養(yǎng)成那個(gè)習(xí)慣。一句溫暖的話，會(huì)打動(dòng)一個(gè)人。有些同學(xué)經(jīng)常提前到校，當(dāng)校門沒(méi)開，一些同學(xué)在街上亂串，這樣不僅不安全，而且還影響學(xué)校的安寧。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。我們的校園活動(dòng)黑板對(duì)同學(xué)們的清潔衛(wèi)生、禮儀之星等的評(píng)選活動(dòng)，制定成《德育統(tǒng)計(jì)表》都是我們進(jìn)行文明禮儀教育的必要方式。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥! 是的，文明，它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題?！ ∥拿髟谀睦?文明就在我們身邊。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不與同學(xué)追鬧、吵架。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生! 我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!
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