小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案四篇-預(yù)覽頁
【正文】 提高學(xué)生參與社會實踐活動能力?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰?！ ∷?、活動步驟： ?。ㄒ唬?、活動時間：九月三十日上午 時間 內(nèi)容 8:309:00 統(tǒng)一收聽廣播時間 9:00―9:40 入場時間 9:4011:00 交易時間 11:10―11:50 班級總結(jié)及表彰 （二）、活動地點：大操場（見附圖） ?。ㄈ?、參加對象：全校師生 ?。ㄋ模?、活動方法： 學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點. 班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來?！ “嗉壗?jīng)營團(tuán)隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽?！ ∪绻?dāng)天下雨，活動改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易?！ ?2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名?！ ?月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中?！ ?2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。 (四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。 (五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽 參賽要求 (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首 (2) 時間: 不超過8分鐘 (3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞） 活動具體安排 由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán)，利用課余時間組織培訓(xùn)?！ 』顒泳唧w安排 9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識?！ ①惛枨笏枷虢】?，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)?！ ∷摹⒈荣惖攸c：星光多功能廳 五、評獎辦法 分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。 40分 服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估?！ ∷哪昙墝W(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案3 一、活動目的 通過本次慶祝活動，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性?！ 。?）內(nèi)容真實，情感真摯?！ 。?）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。聽到預(yù)備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球?！ 《?、袋鼠跳 需要道具：布袋若干。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三
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