學習雙減政策心得體會20xx-預覽頁
【正文】 要精心組織實施，務求“雙減”工作取得實效。校外培訓機構要加強自身黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用?！ ≌块T要善于利用政策調(diào)整優(yōu)化公共教育服務，調(diào)動全社會參與的積極性。為此，相關部門要加強政策傳導，持續(xù)向家長和學生正面宣傳政策精神，引導公眾樹立科學健康的教育投入觀和全面的教育質(zhì)量觀，切實為學生和家長減負，進而提升人民群眾的教育滿意度。對群眾反映強烈的突出問題，各地都要高度重視，按照《意見》要求，結(jié)合實際，采取有效措施，堅決改到位、改徹底，從而切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，辦人民滿意的教育，讓人民對美好生活的期待在教育改革中得到更好實現(xiàn)。減輕家庭教育負擔?！ τ趯W生作業(yè)量給出了明確的標準，小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。保護好學生的身體健康、心理健康、家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒。作為一線教師，更是站在了“雙減”工作的主陣地上，更要認真學習領會并貫徹到學習工作中去?！ 《?、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理地課時教學目標，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性地對語文知識和能力進行訓練。在講解課文中完成。課后及時寫下?！ ∥?、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，如在教學中總結(jié)出經(jīng)典基礎性作業(yè)和練習，作為常規(guī)試題仔細練習。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。
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